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初二第二学期3月月考英语成绩分析 考试范围：北师大版14册第七单元 考试难易比例：7：2：1 考试难度分配： 难：阅读A篇3， 阅读B篇4，5， 完形填空 中：阅读B篇3,补全对话,补全句子,写作 易：二选一，单选，单词 初二第二学期3月月考英语成绩分析 问题与措施 1、对语法知识点不能灵活运用。如，介词后连名次或者动名词。 措施：对各个知识点分不同体型不同层次进行反复连词。 2、句型： 1）对一些固定句型结构不能正确应用，用中文思维去应用，如It take sb. sometime to do sth. It is adj. to do sth. 措施：多朗读类似的句型并理解含义，多做写句子练习. 2)对英语基本简单句结构不能正确掌握，尤其是谓语结构，否定句结构，以用中文思维翻译。 措施：多分析句子成分，让学生感性理解，再朗读课文，背诵短文。 　3、词汇积累少，逻辑思维差，如，阅读完型补全对话出错较多。 措施： 1）词汇教学注重趣味，到位，课文阅读分层次，大声朗读不可缺少，要经常进行大声朗读。 2）练习与讲评相结合，培养学生的逻辑思维推理能力。 4、写作上，定期进行话题写作练习，面批面改。 初二第二学期3月月考英语成绩分析 课堂： 课前让优等生在知识点上进行知识疏理和总结。设计有层次有梯度的习题，让各层次的学生均能达到其水平层次上的收获。在课堂上的检测和反馈，及时了解学生的掌握情况。当天布置课下对学生的检查任务。 作业：进行分层留作业法，给基础薄弱学生多布置单词，句型等基础知识方面的作业。对优等生，多留阅读写作等能力方面的作业。 方法：给基础学生多教授和多重复，让其找到一些基础题目的解体关键和方法。对优等生侧重于对其解阅读技巧，审题，构思等方面技巧教授。 小组：利用小组间的竞争和学习互助小组力量，使学生能够初步地进行学生与学生之间的互助和监督，同时对学困生进行辅导和监督。利用团体目标方法刺激优等生的竞争和向上的意识。 课下：对学生进行单独知识点的辅导，每天让优等生在老师这里面批作业，同时检查抽查学困生的知识点落实情况。 * 初二第二学期3月月考英语成绩分析 68.8 78.3% 34.8% 四班 64.3 67.7% 16.7 年级 66.1 72% 12% 三班 65.0 75% 8% 二班 57.4 45.8% 12.5% 一班 平均分 及格率 优秀率 班级 87 87 87 87 87 87 87 87 88 89 90 91 英语 曹童 4 周华刚 3 丁思博 4 万舒琴 1 王玉莹 4 康益强 4 张雷 2 梅福建 4 赵冉 3 晏茂霞 4 任杰 3 盛雨桐 1 姓名 　班级 初二第二学期3月月考英语成绩分析 86 刘聪 1 86 林斌星 2 86 康益强 4 87 丁思博 4 87 梅福建 4 88 王悠然 1 88 万舒琴 1 88 盛雨桐 1 89 王玉莹 4 89 张雷 2 89 周照武 2 92 胡静 4 英语 姓名 班级 期末考试 三月月考 英语 姓名 班级 16 周长安 4 24 张九生 2 27 杜文生 1 28 苗玉辉 2 33 丁雪剑 1 4 4 2 1 4 班级 英语 姓名 38 来瑞峰 41 周长安 42 苗玉辉 45 刘锐 48 史博威 期末考试 三月月考 初二第二学期3月月考英语成绩分析 *