湖北省黄冈市浠水一中2019高考数学复习总结备考课件：立体几何.pptVIP

* * * * 更多关于33PPT，请访问： * 专题：《立体几何》 高三数学一轮总复习 浠水一中 李元 2019 目录 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 考试大纲分析 命题统计与命题预测 知识网络与备考策略 微专题教学设计 考试大纲分析 第一部分 考试大纲对该专题的要求 1. 空间几何体 （1）认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征，并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构. （2）能画出简单空间图形（长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合）的三视图，能识别上述的三视图所表示的立体模型，会用斜二侧法画出它们的直观图. （3）会用平行投影方法画出简单空间图形的三视图与直观图，了解空间图形的不同表示形式. （4）了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式. 2. 点、直线、平面之间的位置关系 （1）理解空间直线、平面位置关系的定义，并了解可以作为推理依据的公理和定理. （2）以立体几何的定义、公理和定理为出发点，认识和理解空间中线面平行、垂直的有关性质与判定. （3）能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的位置关系的简单命题. 考试大纲对该专题的要求 3. 空间向量与立体几何 （1）了解空间向量的概念，了解空间向量的基本定理及其意义，掌握空间向量的正交分解及其坐标表示. （2）掌握空间向量的线性运算及其坐标表示. （3）掌握空间向量的数量积及其坐标表示，能用向量的数量积判断向量的共线与垂直. （4）理解直线的方向向量与平面的法向量. （5）能用向量语言表述线线、线面、面面的平行和垂直关系. （6）能用向量方法证明有关直线和平面位置关系的一些定理 （7）能用向量方法解决直线与直线、直线与平面、平面与平面的夹角的计算问题，了解向量方法在研究几何问题中的应用. 新课程标准中的内容调整 （2017年版） 必修内容 选择性必修内容 删去：三视图 增加：能运用向量方法解决点到直线、点到平面、平行直线、平行平面的距离问题. 空间直角坐标系以前是安排在必修2《圆与方程》里面，现在将此内容放到了空间向量与立体几何这一章内，这样知识联系更加紧密，逻辑性更强. 数学必备知识 难度等级 能力目标 立体几何 4 推理能力过硬，综合能力强 命题统计与命题预测 第二部分 近7年全国卷Ⅰ对《立体几何》的考查 2012Ⅰ理 2013Ⅰ理 2014Ⅰ理 2015Ⅰ理 2016Ⅰ理 2017Ⅰ理 2018Ⅰ理 7.三视图体积 6.球截面体积 12.三视图 6.圆锥体积 6.三视图表面积 7.三视图面积 7.三视图，最短路径问题 11.三棱锥体积 8.三视图体积 11.三视图 14.立体几何命题多选 16.三棱锥体积最值 12.正方体线面角，截面面积的最值 19.垂直二面角 18.垂直线面角 19.立几垂直二面角 18.面面垂异线角 19.线面垂直二面角 18.面面垂二面角 18.翻折面面垂直线面角 近7年全国卷Ⅱ对《立体几何》的考查 2012Ⅱ理 2013Ⅱ理 2014Ⅱ理 2015Ⅱ理 2016Ⅱ理 2017Ⅱ理 2018Ⅱ理 7.三视图体积 4.线面位置关系 6.三视图体积 6.三视图体积比 6.三视图体积表面积 4.三视图体积 9.长方体异线角 11.三棱锥体积 7.三视图坐标系 11.直三棱柱异线角 9.三棱锥球表面积 11.正方体异面直线角 10.直三棱柱异线角 16.圆锥线面角侧面积 19.垂直二面角 18.平行二面角 18.平行二面角体积 19.立几作图线面角 18.面面垂直二面角 19.平行线面角二面角 20.三棱锥线面垂二面角 命题预测 This is a good space for a short subtitle 01 命题趋向 02题量与分值 04解答题 03选填题 1大，2小，22分. 主要考查点、线、面的位置关系的基本概念和基本性质. 高考中的立体几何解答题一般设置为“先证后算”的两问. 立体几何的命题基本处于稳定状态. 立体几何题——动态探究考能力 第（1）问证明，主要考查线面垂直、线面平行、面面垂直、面面平行，注重考查考生对平行和垂直的性质定理和判定定理的掌握情况. 第（2）问计算，常见题型为求异面直线所成的角、线面角、二面角，求解的关键是建立适当的空间直角坐标系，利用向量法求解. 折叠问题、动态探究性问题，也是高考的热点题型，在备考时应高度重视. 立体几何是考查空间想象、推理论证和运算求解能力的重要载体，涉及逻辑推理、数学运算、直观想象等数学核心素养. 知识网络与备考策略 第三部分 立体几何中的向量方法 空间向量及其运算 空间向量与立体几何 空间点、直 线、平面的 位置关系 点与线