安塞腰鼓赛课.pptVIP

安 塞 腰 鼓 刘成章 刘成章，1937年生于陕西延安市。1961年毕业于陕西师大中文系。现任陕西省作家协会副主席，中国作家协会会员，中国散文学会常务理事，一级作家。散文集《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖，名篇《安塞腰鼓》获鲁迅文学奖，入选《中国当代散文精华》。他的散文多以黄土高原为题材 ,多篇散文选入中学语文课本。 美 文 欣 赏 　　　　　 　　huì　　　jī　　　lín　　　rǒng 　　晦暗 　 羁绊 　 淋漓 　冗杂 　 　 jiá　　　kàng　　tóng　　 mò 　戛然　　亢奋　　瞳仁　　蓦然 刚刚我们读出鼓之韵， 现在一起来品出文之美。 找到最打动、震撼你的精彩语句，认真品读分析美在何处，可用“我觉得（ ）美，美在……”。 （提示：可以从语言、修辞、句式、写法、形式、情感、标点等方面品读） 1、美在形象的用词　2、美在丰富的联想　　 3、美在激昂的排比　4、美在生动的比喻　　 5、美在铿锵的短句 6、美在激昂的精神　　 7、美在句式反复　 8、美在动静映衬 …… 如“好一个安塞腰鼓!”这个全文中感情最炽烈、音调最高亢的句子，它在文中间隔反复，加强语气，起到了强调作用，有力地表达了作者对安塞腰鼓的赞颂之情。 并且独立成段，在旋律上匀称地起伏波动，形式上重复回环而感情上过渡发展，结构上不呆板不松散，使文章既跌宕起伏，富有层次感，又紧凑严整，流畅自然。 西北，是中华民族的主要发源地，曾有过秦、汉、唐的强盛，拥有雄睨世界的辉煌文明。在今天，凝重的土地，贫困的生活，西北好像落伍了。作者为什么这样深情地歌颂这片土地? 那是因为在隆隆鼓声中，那“消化着红豆角角老南瓜的躯体”并没有因生活的贫苦和封闭而丧失希望，复生的生命能量就在这沉重的躯壳内奔突，终有一天会喷发的。这里的人们是有希望的，这里的土地是有希望的。落后是暂时的，只要生命还在期盼“搏击”，重生之日并不遥远。 让我们也从那隆隆的鼓声里，感受黄土高原的魅力，汲取奋发向上的力量！ * 　安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式，可由几人或上千人一同进行，磅礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为“天下第一鼓” 。安塞腰鼓具有数千年的历史，源于战争中鼓舞军中士气和情报传递。以豪迈粗犷的动作变化，刚劲奔放的雄浑舞姿，展示出农民朴素而豪放的性格，张扬出独特的艺术个性。 早在1986年，安塞腰鼓就荣获首届中国民间舞蹈大赛最高荣誉，近年来，它先后在亚运会开幕式、香港回归庆典等大型活动中表演。1996年，安塞县被国家文化部命名为“中国腰鼓之乡”。2006年5月20日，安塞腰鼓经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 2009年10月1日安塞腰鼓参加了国庆六十周年天安门广场游行演出。  标识段落，准确掌握字音字义。 认真揣摩体会语气、情感。 找出全文中感情最炽烈、音调最高亢的句子. 字词识记 自由仿读,体会文章的情感。 朗读比赛，看谁读得好。 美 读 感 知 好一个( 　 )的安塞腰鼓。 体现黄土地上人们（ ）的 精神面貌。 本来，一个人，一面鼓，没有稀奇的地方，但脚下古朴厚重的黄土高原、耳边奔腾咆哮的滚滚黄河，给百千人，百千鼓注入了巨大的精神力量 。它用爆发的生命力，奋发向上的精神，凝成了黄土魂、民族魂。这鼓声就是人类生命力量的凝聚, 歌颂了生命、力量、黄土高原、民族艺术、民族精神…… 美 点 品 读 用词生动形象，词语丰富多彩，句式灵活多变。 善于运用各种表达方式，准确、鲜明、突出地表达情感； 善于运用多种修辞手法，提高表达效果，增强感染力。 课上请同学以“好一个（ ）!”构段作结，写一组句子，来表达自己对某人、某物、某事、某句话、某个词的评价及感情。课后我们要自觉仿写和创写类似的文句，不断丰富语汇，积淀语感，最终熟练驾驭我们的语言。 鼓 韵 余 音 *