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-- -- 高血压健康教育心得体会 高血压病是一种常见的慢性身心疾病，在我国其具有高发病率、高死亡率和高致残率的“三高” ，低知晓率、低治疗率、低控制率的“三低”和有病不愿服药、不难受不服药、不按病情服药的“三不”的特点，主要原因是公众对高血压病的基本知识了解太少， 存在许多认识上的误区。 而健康教育对于改正这些误区起到了极其重要的作用， 是治疗疾病的关键。护士作为健康教育的主要实施者，其主要任务是积极辅导患者， 最大限度地满足患者的健康需求， 提高临床治疗效 果。采用个体化的治疗计划和人性化的护理方案为患者的康复提供保障， 辅之以健康教育， 提高患者对医护的信任度和治疗的顺从性， 增加战胜疾病的信心， 保持血压的稳定。 没有头痛头昏症状， 就不是高血压的思想是错的。 事实上有很多患者血压升高时并没有异常感觉， 直到出现心脑血管疾病， 才发现有血压升高， 然而这个时候却已经失去了干预高血压的较好时机。 有些人即使知道自己有高血压， 但一旦血压正常了， 就停止用药。 用降压药时服时停， 血压一高就吃几片， 血压一降就马上停药。 这样突然的停药， 极易使血压反弹。 而且血压时高时低， 就像气候时冷时热，对健康更加有害。 因此，药物治疗应坚持不懈， 时服时停不但会导致治疗的失败， 而且还易引发意外。 当治疗取得满意疗效后，可逐渐减量， 使治疗量维持在一个较低而又能控制血压稳定的水平， 但