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《经济学原理》 讲授人:赖伟娟 E-mail : lwj@scut.edu.cn Tel: 教学安排 教学大纲和教学安排 经济学原理这门课包括了微观经济学和宏观经济学,也称作西方经济学 本学期要讲完教材的36章内容 考核方式: 期末闭卷考(60%) 作业(35%) 考勤(5%) 第一章 经济学的十大原理 经济学要研究的问题 从油价上涨说起 油价为什么会上涨?供给和需求不平衡 油价上涨如何影响影响消费者的选择,会带来什么损失? 油价上涨对厂商的生产带来怎样的影响? 政府应该采取什么政策? 油价上涨怎样影响宏观经济?就业、通货膨胀、经济增长 什么是经济学? 经济学:研究社会如何管理稀缺的资源。或者说,研究稀缺的资源是如何配置的。 稀缺性:社会拥有的资源相对于人们无限的需要是有限的。 人类的主观需求是无止境的,但客观上满足这些需求的手段或者说生产这些物品的资源总是不足的,为了利用现有的经济资源去生产“经济物品” 来更有效的满足人类的欲望,人们就必须选择生产何种物品,如何生产 资源配置 资源配置:一个社会如何把经济资源分配到不同部门、分配到生产不同产品的企业以及分配到社会各成员中,以取得最大的经济效果。 生产什么?如何生产?为谁生产? 不同经济体制下的资源配置 计划经济 市场经济 经济学和个人理财不同。前者研究社会致富,后者研究个人致富。经济学是讨论资源在全社会中如何配置才能使全社会生产的财富极大化,研究整个社会的财富生产效率如何提高,避免浪费。要知道,社会存在的最大浪费,不是家庭理财错误,而是资源配置错误。价格管制造成的僵化、大量的烂尾楼、进出口中的政府补贴、失业导致的人力资源浪费,都是资源配置的问题,个人对此毫无办法,必须由懂得经济学的政府官员来解决。 ——茅于轼 原理一 人们面临权衡取舍 人们如何面临权衡取舍? 个人:时间如何分配?收入如何使用? 社会:生产大炮还是黄油? 社会分配更注重效率,还是公平? 公共决策面临的取舍,比如说如何征收所得税? 原理二 某种东西的成本是为了得到它而放弃的其他东西 人们如何作出选择?—比较成本和收益(机会成本)当人们做出某种选择时,是要付出代价的 机会成本:放弃的多种选择中,能够得到最高收益的选择 两个例子:爱情的机会成本和读大学的机会成本 不同的人,机会成本也不同。有些人的机会成本高,有些人的机会成本低。 一个普通的大学生和职业运动员 原理三 理性人考虑边际量:边际分析 理性的消费者如何做出数量决策? ——比较边际收益和边际成本 边际成本(收益):多增加一个单位产品的生产或消费带来的成本(收益) 当边际收益边际成本,人们才会继续生产或消费 例子:航空公司的定价,季末清货 原理四:人们会对激励做出反应 当成本或收益变动时,人们的行为也会改变。 公共决策者要改变人们的行动,就改变他们的收益或成本吧! 原理五 贸易能使每个人状况更好 为什么要进行交换(贸易)?——交换是一个双赢的过程 贸易可以互补有无,更重要的是,贸易可以使每个人可以专门从事自己最擅长的活动,形成专业化分工。通过与他人交易,以较低的成本获得商品和服务。 在经济活动中,人们既是消费者,又是生产者 原理六 市场通常是组织经济活动的一种好方法 故事:莫斯科歌剧院的票价 资源配置(组织经济活动的方式)的两种形式:计划经济和市场经济 计划经济——中央决策者配置资源 市场经济:当许多企业和家庭在物品和劳务市场上相互交易时,通过他们的分散决策配置了资源 资源配置的优劣直接影响了社会的经济效率 亚当.斯密:价格——”看不见的手“指引企业和家庭作出各种决策和交易 1776 《国民财富的性质和研究》 政府的价格管制扭曲了价格:租金管制 亚当.斯密 公元1723~公元1790 亚当·斯密是经济学的主要创立者。他于1723年出生在苏格兰的克科底,青年时就读于牛津大学。1751年到1764年在格斯哥大学担任哲学教授。在此期间发表了他的第一部著作《道德情操论》,确立了他在知识界的威望。但是他的不朽名声主要在于他在1776年发表的伟大著作《国家财富的性质和原因的研究》(简称《国富论》)。该书一举成功,使他在余生中享受着荣誉和爱戴。他于1790年在克科底去逝。斯密一生未娶,没有子女。 原理七 政府有时可以改善市场结果 政府干预经济的的两个原因:促进效率和公平 市场失灵:市场本身不能有效配置资源的情况 市场失灵的原因:外部性、垄断、信息不对称 外部性:一个人的行为对他人福利的影响,以好的影响和坏的影响可分为正的外部性和负的外部性。如环境污染和科学发明 市场势力(垄断能力):经济活动者影响市场价格的能力。如水和电的生产 政府的职能:
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