《鸟的天堂》-公开课件（设计）.pptVIP

原名李尧棠，现代文学家、出版家、翻译家。代表作小说《灭亡》《家》，散文集《随想录》。 初读课文，要读准字音呀 白茫茫（máng ） 船桨（jiǎng ） 规（guī ）律（lǜ ） 榕（róng ）树 缝（fèng ）隙（xì ） 照耀（yào ） 应（yìng ）接不暇（xiá ） 抛（pāo） 弃 灿（càn）烂（làn） 竹竿（gān） 一支（zhī） 一株（zhū） 树梢（shāo） 静寂（jì） 不可计数（shǔ） 再读课文，看看写了什么呢？ ★“鸟的天堂”实际是指什么？ ★作者和他的朋友去了几次“鸟的天堂”？ ★每一次去都见到了什么景象？ ★为什么两次的见闻会不一样？ ★第几次才真正见到“鸟的天堂”？ ★“鸟的天堂”给你留下怎样的印象？给作者留下怎样的印象？ 一起来阅读、合作探究吧 ※为什么这里会成为“鸟的天堂”？ 大榕树——静态描写 ※小鸟是怎样在这个“天堂”里生活的？ 鸟儿——动态描写 “真是一株大树，枝干的数目不计可数。”“有许多根直垂到地上，伸进泥土里.”“就像一株大树卧在水面上。” “那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。” “那翠绿的颜色，名亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。” “朋友说这里是“鸟的天堂”，有许多鸟在这树上做巢，农民不许人去捉它们。” ▲人们爱护小鸟，追求自然地和谐美好，使小鸟能在这里无忧无虑地自由生活。 “我们继续拍掌，书上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。” “大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。” “一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。” 有疑问，讨论试试看 课文里五次提到鸟的天堂，为什么有的加了引号，有的没有加呢？ “天堂”是指人们想象中的舒适、快乐的生活环境；文中“鸟的天堂”是说大榕树是鸟儿生活的乐园。其中四次加引号的“鸟的天堂”是作者引用别人的话，指天马河上的那棵大榕树，表示一种特定的称谓；而文中不加引号的“鸟的天堂”，是作者见到鸟儿们生活十分自由、幸福，真像在天堂中一样所发出的感慨，大榕树是确确实实的鸟的天堂。 我知道了： 本文记述了作者和他的朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻，具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象。宽阔清澈的河流，充满生机的人大榕树，活泼可爱的小鸟，构成了衣服高雅清幽的风景画，展示了一派美丽动人的南国风光，表达了作者对大自然生命力的热爱和赞美。 板书设计 * * 巴金 枝干 根 叶子茂盛、充满生命力 多 种类 姿态 欢快