应化专业培养方案(应用分析).docVIP

生物化工与环境工程学院 PAGE PAGE 7 应用化学（应用分析）本科专业人才培养方案 一、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业培养能够适应社会发展和需要，有理想、有道德，能自觉地为社会主义物质文明和精神文明建设服务；系统掌握扎实的化学和应用分析的基本知识，基本理论和基本技能；有较强的实践动手能力，能在与化学相关的产品质监部门、化工企业、环保部门等企事业单位、科研机构从事科学研究和分析检测工作的应用型专门人才。 （二）培养规格 1.具有正确的世界观、人生观、价值观；热爱祖国，热爱人民；具有较强的社会责任感和事业心；好学上进，善于合作；爱岗敬业，品德优良。 2.具有求真务实的学风以及较强的开拓意识和创新精神；具有科学严谨的治学态度，较高的科技素养和一定的人文素养；具有较强的实践能力、人际沟通能力、口头与文字表达能力和管理能力； 3.熟练掌握一门外国语和熟练使用计算机；掌握中外文资料查询、文献检索及应用现代信息技术手段获取相关信息的基本方法，熟练使用计算机进行工作和科研。 4.掌握数学、物理等学科的基本理论和基本知识；掌握无机化学、分析化学、有机化学、物理化学和仪器分析的基本知识、基本原理和基本实验技能；掌握化学分析各种方法和现代分析技术； 5.了解应用分析的理论前沿、应用前景、最新发展动态以及化学相关产业的发展状况。 6.具有健康的体魄、良好的心理素质、高尚的审美能力和健全的人格。体育锻炼达到国家标准。 二、学制与学位 学 制：基本学制四年（弹性学制3－6年） 授予学位：理学学士 三、毕业条件 本专业学生需修满170学分（见下表）准予毕业；符合学士学位授予条件的授予理学学士学位。学生修满学分构成表如下： 课程模块 课程类别 最低毕业学分 占总学分的比例% 备 注 必修 选修 通识教育模块 通识教育必修课程 37 21.8 通识教育任选课程 6 3.5 学科专业模块 学科基础课程 14.5 8.5 用＊标出10门核心课程 专业 课程 专业理论课 35.5 20.9 专业实践课 16 9.4 综合教育模块 综合素质课程 专业综合选修课 39 22.9 专业选修10学分 跨专业选修29分 素质拓展 4 2.4 综合实践课程 18 10.6 总 计 125 45 170 四、指导性教学计划及主干课程说明 （一）应用化学专业指导性教学计划表 课 程 模 块 课程类 别 课 程 编 号 课 程 名 称 学 分 数 教学时数 周学时及开设学期 备 注 总学时 讲授学时 实践学时 一 二 三 四 五 六 七 八 通识教育模块 通 识 教 育 必 修 课程大学英语（一） 4 168 4 考试大学英语（二） 4 4大学英语（三） 2 2大学英语（四） 2 2大学体育（一） 1 110 2 考试大学体育（二） 1 2大学体育（三） 1 2大学体育（四） 1 2军事理论及军训 3 20 2 考试，军训2周计算机基础 2 28 2 考试毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（一） 6 82 4 考试毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（二） 2马克思主义基本原理 3 42 4 考试，理科开设思想道德修养与法律基础 3 42 4 考试，理科开设中国近现代史纲要 2 28 2 考试，理科开设形势与政策 2 考查 通识教育任选课程 6 84 小 计 43 604 学 科 专 业 教育模块 学科 基础 课程 大学数学 8 112 4 4 考试 计算机程序设计（VB） 2 56 56 4 考试 大学物理 4 56 4 考试 大学物理实验 0.5 14 14 2 考查 14.5 专 业 课程 专业理论课无机化学* 7 98 2 4 考试有机化学* 7 98 4 2 考试分析化学* 3.5 50 4 考试仪器分析* 2.5 35 4 考试物理化学* 6.5 92 4 2 考试化工原理B* 3 42 4 考试工业分析及实验* 1.5 28 14 14 2/4 考试环境分析及实验* 1.5 28 14 14 2/4 考试