量化的研究基本概念.pptVIP

学习 教程 教材 多媒体课件【友情分享】GOOD GOOD STUDAY, DAY DAY UP↗↗ 第一章量化研究的基本概念 Basic Concepts for Quantitative Research 課程目標 了解何謂科學，何謂科學研究 了解科學研究的特性與程序 了解不同的量化研究方法 比較不同的量化研究方法 了解量化研究的基本結構與內容 了解電腦科技對於量化研究的影響 科學與科學活動 科學：解謎的活動 (Kuhn) 科學活動：採用一套特殊的方法與程序來探討未知的事物。 量化研究(quantitative research)：科學研究中常態典範。 方法論與研究方法 方法論：涉及科學活動的基本假設、邏輯及原則的討論，目的在探討科學研究活動的基本特徵。 研究方法：指從事研究工作所實際採用的程序或步驟。不同的學門基於不同的研究問題，研究方法自有差異， 科學研究的特性 定義： 科學：是一種態度（attitude）與方法（method），以進行有系統的觀察與控制、精確的定義測量與分析、完成可重複檢證的發現。 科學研究：採取有系統的實證研究方法所進行的研究。 科學的目的 對於現象的描述、解釋、預測與控制，最終在改善人類的生活品質。 學術的立場偏重於描述、解釋與預測；實務的立場則著重於控制 科學的特性 系統性、客觀性、實證性 科學研究的主要內容 變項─表現被研究對象的某一屬性因時地人物不同而在質（quality）或量（quantity）上的變化 操作型定義：界定一個概念或變項時，舉出測量該變項或產生該事象所作的操作活動，而非描述變項或現象的性質或特徵者 假設─變項之間的假設性關係 假說─經過證實的假設 定律─經過重複驗證的假說 理論─有組織、有架構、具有邏輯關係的假說或定律 主要的量化研究設計 量化研究的內容 緒論 研究問題的介紹與說明 研究背景的整理與說明 研究目的與實務的陳述 方法 參與者或樣本 研究工具與器材 研究程序 分析方法 電腦對於量化研究的影響 電腦的基本特性 速度、容量、普遍性、可塑性、服從性 正面的意義 樣本人數擴大，抽樣誤差降低，增加統計推論的正確性 促成多元變數統計方法的發展 採用運算公式替代定義公式，節省電腦作業時間 以原始資料直接進行處理 報導統計檢定犯錯誤的機率 教學模式的改變 負面的影響 過度依賴程式，逃避統計理論基礎與方法的理解，因此無法正確判斷統計方法的使用時機 報表的判讀的偏差與誤用 反果為因，重視分析輕乎創意 新增加了一些傳統方法不致發生的問題 * * 学习 教程 教材 多媒体课件【友情分享】GOOD GOOD STUDAY, DAY DAY UP↗↗ 学习 教程 教材 多媒体课件【友情分享】GOOD GOOD STUDAY, DAY DAY UP↗↗ 学习 教程 教材 多媒体课件【友情分享】GOOD GOOD STUDAY, DAY DAY UP↗↗ 学习 教程 教材 多媒体课件【友情分享】GOOD GOOD STUDAY, DAY DAY UP↗↗ 学习 教程 教材 多媒体课件【友情分享】GOOD GOOD STUDAY, DAY DAY UP↗↗ 学习 教程 教材 多媒体课件【友情分享】GOOD GOOD STUDAY, DAY DAY UP↗↗ 学习 教程 教材 多媒体课件【友情分享】GOOD GOOD STUDAY, DAY DAY UP↗↗ 結果 統計分析及圖表 討論與結論 摘述研究設計與發現 詮釋主要的發現與立場澄清 評論研究價值與意義 指出缺失與發展方向 学习 教程 教材 多媒体课件【友情分享】GOOD GOOD STUDAY, DAY DAY UP↗↗