全国课标一下《前后》2PPT课件.pptVIP

人教新课标一年级数学下册 教学目标 1.使同学们认识“前、后”的基本含义，初步感受它们的相对性。 2.使同学们会用“前后”描绘物体的相对位置。 3.通过直观演示和动手操作，初步感受它们的相对性。 4.通过活动，激发学习兴趣，培养学习的良好习惯。 全课总结 认识前、后的基本含义，会用前、后描述物体的相对位置。 * 动 物 园 乐 冬冬的前面有5个小朋友，后面有4个小朋友，一共有几个小朋友要去“动物乐园”啊？ 哪个是冬冬小朋友？ 我是冬冬，你 猜对了吗？ 这辆公交车是哪站开来的？ 下一站是┅┅ 我们到动物乐园，还有几站呢？ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 动物乐园 电 影 院 百货大楼 莲城宾馆 汽车西站 莲 城 宾 馆 我前面还有 个小朋友 3 “动物乐园”游览图 我是小花狗导游小姐，欢迎光临“动物乐园”。 捉 迷 藏 我来摆一摆 1.铅笔放在最前面。 3.铅笔放在最后面。 2.铅笔放在最中间。 你还想怎么摆？请你试一试。 铅笔 橡皮 铅笔盒 *