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- 2019-10-30 发布于福建
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人教新课标 六年级品德与社会下册 第二单元 人类的家园 地球妈妈为我们无私奉献了什么? (1)我们身上穿的衣服离不开哪些? (2)我们每天吃的食物离不开哪些? (3)我们的住房离不开哪些? (4)我们的交通离不开哪些? …… 小结:地球妈妈为我们提供了哪些资源? 水资源 森林资源 矿产资源 土地资源、生物资源、…… 以上资源中 哪些资源可以重复使用? 哪些资源是用一点就少一点呢? 歌曲《我们的田野》 围绕“我们能否找到其他适合人类生存的星球”这一话题展开讨论。 (1)利用表格,将所了解的星球的三项指标分别填写出来作对比? (2)讨论:我们能否找到其他适合人类生存的星球? 月球表面 火星表面 地 球 月 球 火 星 大气含氧状况 为生物的生存提供了充足的氧 温度状况 为生物的生存提供了适宜的温度 水的状况 为生物的生存提供了充足的水资源 没有氧气 表面温度为零下23摄氏度 没有水 几乎不含氧 平均气温为零下60摄氏度 很少水蒸气 3、生物圈2号的相关知识 4、针对“地球是人类唯一的家园” 说说自己的感想? (可以用一段话、一首诗或一幅画来表达。) 感恩地球-母亲 感恩地球
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