反对分裂、维护稳定、促进教育事业主题活动个人剖析.doc

关于开展“认清形势、反对分裂、维护稳定” 学习教育活动的心得体会 通过“认清形势、反对分裂、维护稳定”的学习教育活动，使我深刻地认识到其重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、确保作为一名共产党员的先进模范作用，现将存在的问题进行剖析如下： 一、存在的不足和差距 1、同达赖集团的斗争的意识和决心不够坚定 作为一名党员，做任何事情都要起到先锋模范作用。然而，我却与达赖集团的斗争中表现出意志不坚定，有时会产生恐惧心理。思想认识有时较为模糊，不能树立正确的世界观、人生观和价值观；理想信念不牢固, 通过此次活动的开展学习，我懂得了党员在关键时期的先进性和模范作用，而不能有所畏惧，要有着大无畏的牺牲精神。 2、对达赖集团的反动本质认识不够深刻 在此之前，我总是认为只要自己保持清醒的头脑，认清达赖集团的本质，与他们划清界限，不同流合污就行。但是，学习了达赖集团的各种分裂活动与分裂措施之后，我认为作为一名党员兼人民教师，不仅要努力提高自己，辛勤劳作，勇于创新，让学生学好各门科学文化知识，更主要的是教他们如何做人，如何做一个堂堂正正的人！我们既要帮助学生树立热爱党、热爱祖国、追去真理的感情，又要指导他们自觉地“调节”、克服脆弱的感情，真正做到思想行动上筑造反分裂的钢铁长城。 3、对学生的爱心没有很好的培养和树立 爱心的激发不够而出现敷衍塞责现象行为、道德两种示范的发挥；事业的感情、对象的热情、生活和工作的激情等都有待我的努力养成，平时没有更多的教育学生学习本次教育活动的内容,个人修养方面有待提高，思想行动上有从众心理，没有严格按照党员的标准来要求自己，现的有时混同于普通群众，身教注重不够，律己不够严格，语言规范性有优待加强，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。 二、原因分析 一是思想认识还不够，一直以来，我认为我只是一个普通教师，只要教好书，上好课，管好学生，对得起学生和家长，完成领导分配的工作，就算是尽职尽责了。国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，除了学校组织的政治学习外，平时在这方面学习较少，认为国家大事与我无关，学校大事虽有心而力不足，心想领导也不会听我的。 二是学习知识不够全面，总喜欢看自己有关 教学业务方面的书籍，其它书看得较少，特别是一些理论性的看得较少。认为那些理论书籍看起来枯躁无味，看了也没有什么实际意义。因此，就存在着一种不着急的心态。 三、改进方法 1、树立牢固的理想信念和宗旨观念，增强个人党性修养，严格按照反对分裂、维护稳定、促进教育事业的要求统领思想、规范行为，发挥党员骨干、带头、纽带作用。进一步理清工作思路，坚持做到每天工作有 计划，每周工作有重点，分清轻重缓急，内外兼顾，养成良好的工作习惯。 2、提高政治理论学习，促进业务水平再上一个新的台阶，增强学习的自觉性，克服厌学思想，坚持支部学习与自我学习相结合，充分利用业余时间学习各方面的理论知识，丰富自己的知识层面，提高综合素质。 3、从思想行动上筑造反分裂的钢铁长城，旗帜鲜明的和“达赖集团”斗争到底，严格要求自己，积极投身于定日的教育事业，坚守自己的政治思想立场，做到了言传身教，坚守着社会主义讲坛，在向学生传授科学文化知识的同时，一定要深入细致地对学生开展思想政治教育，教育青少年把爱国主义思想和加强民族团结、反对分裂意识扎根于青少年心中,教育学生在大是大非的问题上态度不暧昧，行动不动摇，永远跟党走！ 总之，我们要进一步高举维护社会稳定，维护社会主义法制，维护人民根本利益的旗帜，按照区党委的统一部署，针锋相对坚决回击达赖。达赖以牺牲西藏人民的利益为代价，致死致伤无辜群众，烧毁公共财产和群众财产，严重破坏老百姓的生活，我们一定在思想行动上筑造反分裂的钢铁长城，坚决回击达赖，夺取这场反分裂斗争的全面胜利，为定日教育做出自己应有的贡献，真正做到教书育人。