关于做好高校党建工作的几点建议.docVIP

PAGE PAGE 1 关于做好高校党建工作的几点建议 摘要：做好高校党建工作是新时期高等教育和谐发展的重要保障，本文通过分析目前高校党建工作面临的问题和挑战，从组织建制、先进性教育、搭建教育平台等方面对新时期党建工作提出几点建议，确保新时期党建工作开创新的局面。 关键词：党建 党支部 先进性教育 党的十七大关于新时期党的建设理论，是我们党在新的历史条件下对马克思主义党建理论的新发展，是进一步推进新时期党的建设新的伟大工程的指导方针。高校党建工作是党建设的重要组成部分，他承担着人才培养、知识创新和社会服务的重要任务。做好高校党建工作，对于高等教育科学发展至关重要。 一、目前高校党建工作存在的主要问题 （一）高校党建工作队伍不完善。高校党建工作者是高校开展党建工作的一线人员，党建工作者的数量和素质直接决定了高校党建工作的成效。高校以教学为中心，非常重视专任教师队伍的建设，一定程度上对党建工作队伍的建设重视不够。同时，高校党建工作主要由部分行政人员、专任教师或辅导员兼任。行政人员忙于处理各种行政事务，专任教师忙于教学科研，而一个辅导员通常要管几百名学生，平时的精力更多部花在了日常事务的处理上，时间和精力都难以兼顾党建工作。部分党建工作者身兼数职，对党务工作不熟悉，工作程序不够规范，有的甚至对党务工作知之甚少，长此以往，将严重影响高校党建工作地健康发展。 (二)学生入党积极性高，动机更为复杂，据了解，目前高职院新生入学后入党申请的积极性很高。这一方面反映了当今大学生热爱党，热爱社会主义，政治上积极要求进步的主流，但同时我们也必须清醒地认识到，大多数学生的入党动机是正确的，但是仍有部分学生的入党动机存在着偏差。有的学生把入党当作一种荣誉，作为增加自身砝码的手段和向别人炫耀的资本；有的学生受实用主义或功利主义的影响，将入党作为自己将来就业时的有利跳板，还有部分学生入党动机不明确，入党信念不坚定，只是一味地从众，随大流，根本谈不上什么入党动机。学生入党动机的复杂化和多元化，也给新时期的党建工作带来了一定的挑战。 (三)党员发展工作程序不够规范。党组织吸收人员入党，要严格履行入党手续，这不是单纯的技术性工作，而是一项严肃的政治工作。它既是对发展对象进行一次实际的党性教育，也是从组织上保证新党员质量的必要措施。根据党章第五条、第六条、第七条和有关规定，需要履行的入党手续是：要求入党的人自愿提出申请，有两名正式党员作介绍人：填写入党志愿书，经过支部委员会严格审查，支部大会讨论通过；上级党组织派人谈话和审查批准，举行入党宣誓，即成为预备党员。然后，经过预备期的考察，确实具备党员条件的，办理转正手续，经过上级党组织批准，成为正式党员。要加强支部对入党积极分子的培养、教育和考察，开展深入细致的思想政治教育；完善对团委推优党员发展材料的管理制度，对上报的材料要严格审核把关，不能流于形式。 （四）管理制度不够健全。校党委组织部举办的党课培训班每学期举办一期,远远不能满足大学生对党知识渴求的愿望,也不能全面在大学生中普及党的知识和共产主义理想信念教育，各级党总支如何保质保量地进行党课培训，形成一整套完备而行之有效的大学生入党教育培养措施是值得思索的课题。制定各党支部发展党员的目标责任制和党员档案管理制度，是亟待解决的问题。完善各年级党支部党建工作的考核、监督、评议、激励措施是保障大学党建工作良性发展的前提。 (五)党员发展过程中重数量，而放松了对学生党员的质量要求。近年来，随着高职院新生人数的不断增加，发展优秀学生成为党员，提高学院学生党员人数比例成为党总支的重要工作，但我们在学生党员发展过程中不能趋于完成指标，盲目追求数量，而放松了对学生党员的质量要求。在培养学生会干部、班级干部、奖学金获得者作为党员发展对象发展时，更要加强对发展对象思想状况的考察，保证了党组织的纯洁性和先进性。 二、对加强党建工作的几点建议 （一）创新组织建制, 加强支部队伍建设, 实现“一年级有党员、二年级有党小组、三年级有党支部”的目标, 以求真务实的态度完善和规范学生党员发展工作 为了更好的做好学生的党建工作，必须创新组织建制，加强支部队伍建设。做到高年级支部建在班级上或实习组，低年级支部以辅导员担任支部书记，注重培养和发展党员，把支部建到班级上。各年级根据班级党员人数成立多个党支部，由党总支统一领导和协调，党总支负责举办党支部书记培训班，开展灵活多样的党课教育活动，确保学生党支部书记素质过硬。在发展党员方面, 学生党支部始终坚持“成熟一个, 发展一个”的原则, 着力规范和抓好大学生中入党积极分子的培养和新党员发展的各个环节, 明确整个个发展程序, 加大了党员的发展力度。 （二）在党总支的领导下，深入开展入党积极分子和学生党员的先进性教育工作 　 总支党校负责深入开展