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- 2019-10-30 发布于福建
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内容提要 一、 高中英语课程标准解读 二、《英语》(新标准)高中阶段5-8教材介绍 三、《英语》(新标准)高中阶段教材教学建议 四、《英语》(新标准)高中配套资源介绍 一、高中英语课程标准解读 1、任务:激发和培养学生学习英语的兴趣,是学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自我学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新能力;帮助学生了解世界和中西文化的差异,拓展视野,培养爱国主义精神,形成健康的人生观,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。 2、高中英语课程包括五个维度的基本目际,即语言技能目标、语言知识目标、情感态度目标、学习策略目标和文化意识目标。 语言知识 语言技能 情感态度 教学上最可怕的最凶恶的敌人莫过于学生对我们的课 不感兴趣 ——苏霍姆林 季羡林: 学校第一 心灵鸡汤 借我看看 断箭 一切皆有可能 听懂 记牢 练熟 用活 传统的课堂教学模式 已经不再适应新课程的要求 第五届全国高中英语研讨会 感受 五个维度的目标:语言知识
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