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潘李娜unitmusic教学设计 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 教学基本信息 课名 Unit5 Music 是否属于 地方课程或校本课程 是 学科 英语 学段 年级 高一 授课日期 2017.1.10 教材 书名： 英语必修二 出版社：人民教育出版社 出版日期： 2009 年5 月 教学设计参与人员 姓名 单位 联系方式 设计者 潘李娜 霸州一中 实施者 潘李娜 霸州一中 指导者 郭燕 霸州一中 、 指导思想与理论依据 以英语新课程标准作为指导思想和理论依据，坚持从学情出发，进行教材分析和课外资源的引入，充分利用网络和多媒体教学资源，使教学更直观形象化，多元立体化，最大限度地激发了学生的学习兴趣，充分发挥了学生的创造性和积极性。本课在侧重提高学生的阅读技能的同时培养学生的听，说，写的基本技能。强化体验式情景教学，有效提高教学质量。 教学背景分析 教学内容：1．在本单元的Warming up中，首先呈现了八种不同的音乐类型的图片，其次，从三个