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- 2019-10-30 发布于福建
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* 两位数加两位数(进位) 刘晓玲 教学目的: 1. 使学生理解进位加法的算理,掌握进位加法的书写和计算法则。 2. 会正确地进行两位数加两位数进位的笔算加法。 3. 培养学生初步的分析概括能力。 4. 培养学生积极思考、大胆探索的良好品质。 一、复习准备 导出新知 1. 小朋友们,上节课我们学习了什么知识? 2. 请各组组长写出一道两位数加两位数的加法算式。 3. 笔算不进位加法要注意什么呢? (1)相同数位对齐 (2) 从个位加起 十 个 3 4 + 2 8 二、新课 4 只 8 只 十 个 3 4 + 21 8 2 4 只 6 只 十 个 3 4 + 21 8 2 6 3 4 + 2 1 8 6 2 个位和个位对齐 十位和十位对齐 从个位加起, 4+8=12 满十向十位进 1 3 4 + 2 1 8 6 2 个位和个位对齐 十位和十位对齐 从个位加起, 4+8=12 满十向十位进 1 5 6 + 2 3 7 9 比一比,两个题目的计算有什么不同? 3 4 + 2 1 8 6 2
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