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- 2019-11-12 发布于湖北
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第14课 秦始皇建立中央集权的措施 北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级上册课件 * 读图,想想看 他是谁?他建立的赫赫有名的秦朝是一个怎样的国家? 如果你是当年的他,在一统天下之后将如何管理好国家?请谈谈你的设想? 预习 你能查找出哪些图片与文字,说明当年秦始皇采取了哪些措施,来巩固统治的? 一、“废分封,立郡县” 1.秦朝的中央集权制的内容 至高无上的皇帝制 总揽一切军政大权 中央机构:设丞相、太尉、御史大夫 地方机构:全国分为几十个郡,郡下设县 2. 秦朝中央集权制的作用与影响 比一比:郡县制与西周的分封制有什么不 同? 讨论:秦以后中国历史两千多年的封建社会 延续的政治制度是什么?有什么普遍 特征? 二、“车同轨,书同文”阅读材料 田畴异亩,车涂异轨,律令异法,衣冠异制,言语异声,文字异形。 ——《说文解字》 阅读课文与材料,想一想,“车同轨,书同文”的目的是什么?(开放性答案) 图片:山东琅琊台石刻、 陕西古杨村秦驰道 遗迹等 想一想 秦朝中央加强对地方的管理,皇帝的命令下达下来,发布的文告会使用什么
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