人教版九年级化学上册第2单元课题3制取氧气教案设计.docVIP

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  • 2019-11-05 发布于广东
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人教版九年级化学上册第2单元课题3制取氧气教案设计.doc

PAGE 课题3 制取氧气(1) 第一课时 制取氧气的几种方法 【教学目标】 知识与技能 1.??了解催化剂和催化作用。 2.??了解实验室制取氧气的方法和原理,初步了解通过化学实验制取新物质的方法。 3.了解工业制取氧气的原理。 4.了解分解反应概念,能区别分解反应和化合反应 过程与方法 在小组讨论中,通过交流互动,优化思维过程。 情感、态度与价值观 通过探究,使学生体会发现的乐趣和成功的喜悦,养成严肃认真的科学态度和良好的实验习惯。 【教学重难点】 重点:1.实验室制取氧气的反应原理和操作方法。 2.催化剂和催化作用的概念。 难点:催化剂和催化作用 【教学过程】 【课前练习】见课件 【新课学习】 一.工业上制氧气方法: 阅读教材P40资料卡片内容,了解工业制氧气的方法是 ———分离液态空气法 原理:利用液态空气中液氧和液氮的沸点不同而分离出氧气和 氮气 ,属于物理变化。 二、实验室制氧气的方法和原理: 方法一:用加热高锰酸钾(暗紫色)制取氧气 演示实验2—5,观察现象,将现象填入表格中 实验编号 现象 (1) ?集气瓶中有气泡,水排出瓶外 (2) ?木条复燃 文字表达式: 加热 加热 高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 【思考

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