《类比法在科学探究中的应用》-公开课件（设计）.pptVIP

类比法在科学探究中的应用 类比法运用步骤 1、原型再现 2、选择类比要素 3、迁移运用 科学探究中的类比法运用 1、课本实验原理、方法类比 2、典型物质性质、用途类比 。。。 1、（07南通）物质之间发生化学反应时，常伴随有明显的现象，但有些化学反应却观察不到明显的现象。某兴趣小组同学为证明NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应，先在NaOH溶液中滴加几滴酚酞溶液，溶液显红色，然后再滴加盐酸，可观察到红色逐渐消失，则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应。 试管2中用的是经煮沸过的蒸馏水，上面加上一层植物油 ①可能是酚酞溶液与空气中的氧气反应，使红色消失； ②可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应，使红色消失。 2、（07南京）【拓展探究】该学习小组又尝试用右图所示装置进行氯化氢气体与氨气反应的实验探究，活塞K1、K2、K3、K4、K5均关闭(装置气密性好)。 通过调节活塞民，用排石蜡油的方法在B管中收集满了氨气，如通过调节活塞K1、K2，在干燥的A管中充满与大气压强相等的干燥氯化氢气体，其操作是 。 在不用任何试剂的情况下，当看到 现象时，说明A管中已收集满了氯化氢气体。 2、（07南京）【拓展探究】该学习小组又尝试用右图所示装置进行氯化氢气体与氨气反应的实验探究，活塞K1