凤阳县临淮二中沪科版数学讲学案系列21 2中位数与众数.docVIP

凤阳县临淮二中数学教学案系列——沪科版 第二十一章 众数 中位数 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 4 页 凤阳县临淮二中师生公用教学案 学生姓名： 家长签名： 学习组长签名： 组长评定： 年级：八年级 学科：数学 主备人：曹志好 审核：张世银 内容：21. 2中位数与众数 课 型：新授课 时间： 年 月 日 知识详解 知识点一：中位数 一般地，当一组数据按大小顺序排列后，位于最中间的一个数据或最中间两个数据的平均数叫做这组数据的中位数。 友情提醒： 一组数据的中位数是唯一的，求中位数时，必须将数据按大小排列，如果数据的个数是奇数，那么中位数就是最中间的一个数。如果数据的个数是偶数，那么中位数就是最中间的两个数的平均数。 中位数仅与数据的排列有关，某些数据的变动不会影响中位数。 中位数也是描述一组数据的集中趋势。 知识点二：众数 一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数。 友情提醒： 众数是描述一组数据的集中趋势，考察的是数据出现的次数，即权的大小。 众数可能不止一个，众数、中位数和平均数的单位与原数据的单位相同。 特别提醒； 众数、中位数和平均数都是描述一组数据的集中趋势的统计量，它们是从不同角度描述数据的。平均数与每个数据都有关，每一个数据的变化都会影响它。中位数只与数据的排列顺序有关；众数只考察某些数据出现的次数。在运用时还要结合实际问题。 例1、求11，9，7，5，3，1，10，14的中位数 例2、求2，3，3，5，6，7，2的众数。 例3、一组数据同时减去2000后，新数据的众数为4，中位数为3，平均数为5，则原数据的众数、中位数、平均数分别是多少？ 例4、某超市三、四月份出售同一品牌各种规格的空调，销售台数如下表： 规格 1匹 1.2匹 1.5匹. 2匹 三月 12台 20台 9台 4台 四月 20台 30台 14台 8台 根据表中数据回答： 平均每月销售空调多少台？ 六月份进货时，应怎样决定进货台数及规格。 例5、某商场有职工20名，分5个部门经销商品，已知5个部门人数及去年所创利如下表： 部门 A B C D E 每人所创利润（元） 5 2 1 0.75 0.5 人数 2 3 7 4 4 求该商场每人所创利润的众数、中位数和平均数。 用众数、中位数和平均数中哪一个来代表该商场员工的年创利润的一般水平？ 例6、如图是某篮球队队员年龄结构图，由图回答下列问题： （1）队员年龄的平均数 （2）队员年龄的众数、中位数。 趁热打铁 某商场进了一批苹果，没箱苹果的质量约为5㎏，运入仓库前，从中随机抽取10箱检查，称得10箱苹果得质量（单位：㎏）如下： 4.8，5.0，5.1，4.8，4.9，4.8，5.1，4.9，4.7，4.7； 请指出这10箱苹果得质量得众数及中位数。 2、某服装销售商在进行市场占有率的调查时，他最应该关注的是（ ） A. 服装型号的平均数 B. 服装型号的众数 C. 服装型号的中位数 D. 最小的服装型号 3、表为全国省会城市某日得最高气温，请分别用众数、中位数表示这组数据。（精确到0.1℃ 气温（℃） 21 23 24 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 城市数 1 1 1 3 3 1 3 2 2 4 3 2 2 3 4、一组数据，由小到大排列为x1，x2，x3，x4，x5，且x1，x2，x3，的平均数为25，x3，x4，x5，的平均数为35，x1，x2，x3，x4，x5，的平均数为30，求这组数据的中位数。 解：30。 5、为组织暑假期间兴趣小组活动，班委会对大家最感兴趣的活动进行民意调查，最终选定哪个项目由下列哪个调查数据来决定（ ） A、平均数 B、中位数 C、众数 D、平均数、中位数、众数中的任一个 5、从甲、乙、丙三个厂家生产同一种产品各抽取8件产品，对其中使用寿命跟踪调查，结果如下：（单位：年） 甲：3，4，5，6，7，8，8，10， 乙：4，6，6，6，8，9，12，13 丙：3，3，4，7，9，10，11，12 三个厂家在广告中都称该厂品的使用寿命是8年，请根据结果判断厂家分别使用了哪一种表示集中趋势的特征数。 6、2005年沈阳市春季房交会期间，某公司对参加本次房交会的消费者进行了随机的问卷调查，共发放1000份调查问卷，并全部回收.根据调查问卷，将消费者年收入情况整理后，制成如下表格（被调查的消费者年收入情况） 年收入（万元） 1.2 1.8 3 5 10 被调查的