- 0
- 0
- 约1.01万字
- 约 16页
- 2019-11-02 发布于安徽
- 举报
.. . . ..
学习参考
授课主题
T(百分数的概念及相关应用)
C(百分数应用)
T (含盐率与利润率的应用)
教学内容
百分数的意义:一个数是另一个数的百分之几的数
百分数的读写
读法:与分数读法相同,先读分母100,再读分子,但分数100只读“百分之”
先写左边的分子,再写上百分号
百分数只表示两个数之间的百分比关系,不能表示具体量
判断:吨就是27%吨。这个说法是错误的。
百分数与小数的互换
小数改写成百分数:小数可以写成分母为10、100、1000、…的分数,再根据分数的基本性质,把分数写成分母是100的分数,再写成百分数的形式
百分数写成小数:只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位
百分数与分数的互换
百分数改写成分数:先把百分数改写成分母是100的分数,再进行化简
分数改写成百分数:通常用分子除以分母,得到小数商后,再改写成百分数
求一个数是另一个数的百分之几--找准单位“1”(一个数÷另一个数)
花生榨油-出油率;学生考试-优秀率;产品检验-合格率;制作盐水-含盐率;种子实验-发芽率。
“求一个数比另一个数多(少)
原创力文档

文档评论(0)