《口技课件》-公开课件（设计）.pptVIP

学习目标 1、能正确朗读课文 2、能正确译讲并背诵课文1-2段 通过认真学习，大家一定能顺利达标 第一课时 第一次先学后教，扫除生字词 1、学生出声自读，比一比谁能读准字音。 5分钟后，指名学生朗读。每人两句，见错即停，其他学生指出读错的地方。 2、学生齐读一遍课文。 第二次先学后教，译讲第一段 请同学们边小声读课文，边看课下注释，翻译第一段。如有疑问可同桌讨论或举手提问。6分钟后，比谁能正确译讲。 译讲方法：先读一句原文，再解释词，人名、地名、时间不必解释，最后连起来翻译。 译讲第一段 京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 提问：这一段写了什么内容？ 此段写了表演前的准备和会场情况。 当堂达标，背诵提示（1） 京中有____。____大宴，于____之东北角，施____，口技人坐屏障中，___、____、____、____而已。众宾___。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐____，无敢哗者。 第三次先学后教，译讲第二段 请同学们边小声读课文，边看课下注释，翻译第一段。如有疑问可同桌讨论或举手提问。8分钟后，比谁能正确译讲。 译讲方法：先读一句原文，再解