高中历史必修三第单元复习课.pptVIP

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  • 2019-11-04 发布于江苏
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小结 1.(14-17世纪)文艺复兴:本质是以人文主义冲击宗教神权的束缚,解放了人们的思想; 2.(16世纪)(文艺复兴影响下的)宗教改革:进一步传播了人文主义,动摇了罗马教会的统治。 3.批判神权统治,鼓吹人性解放和思想自由是文艺复兴和宗教改革时期的人文主义的主要诉求。 了解英国早期启蒙思想家霍布斯与洛克的基本思想: ①按社会契约成立国家,保护私有财产; ②赞成君主立宪制,初步提出三权分立学说。 霍布斯 洛克 开端——英国早期启蒙思想家 启蒙运动 ①伏尔泰的思想及其评价 伏尔泰是具有领袖权威的启蒙思想家,他猛烈抨击天主教会和罗马教皇,反对君主专制。但其反对天主教会仍主张信仰上帝,赞成开明君主,倡导君主立宪制。有一定局限性. 特别推崇中国的儒家思想。 高潮——法国启蒙思想家 司法权 法院 行政权 立法权 君主、政府 议会 平衡 与 制约 ②孟德斯鸠: 发展了洛克的三权分立学说, 明确提出三权分立的原则。 ③卢 梭: (1)批判封建专制制度,宣称“人生而自由”(反封建专制) (2)倡导“社会契约”论和 “人民主权”说,立法权应 属于人民。(民主共和) 《社会契约论》《论人类不平等的根源》 (3)认为人类社会不平等的根源

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