七年级道德与法治上册交友的智慧第一框让友谊之树长青课件.ppt

马克思和恩格斯：马克思长期流亡，生活艰苦，常常靠典当，有时竟然连买邮票的钱都没有。为了帮助马克思，恩格斯宁愿经营自己十分厌弃的商业，把挣来的钱源源不断地寄给马克思。在事业上，他们更是相互关怀帮助，马克思给一家英文报纸写通讯稿时，还没有精通英文，恩格斯就帮他翻译，恩格斯从事著述时，马克思就放下自己的工作，编写其中部分。 晓莹的困惑之四： 昨天，我就发现小玲不对劲，眉头紧锁，下课发呆，凭我对她的了解，肯定是出了什么事。放学时我向她打听，她支吾了半天不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助她。没想到，我刚问了几句，她就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。” 1、“我”该怎么做呢？ 2、朋友间需要保持距离吗？为什么？ “我”不会再问，保持适当的距离，但要观察小玲的表现，如有异常，及时帮助她。 朋友间需要保持距离。因为虽然友谊是一种亲密的关系。但呵护友谊，需要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸；朋友之间要坦诚相待，但并不意味着毫无保留，要学会尊重朋友。 友谊小贴士 2、呵护友谊的方法： ?呵护友谊，需要学会尊重对方。 每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 请你判断以下行为： 小刚给同学小明起了“肥肥”、“胖猪”、“四眼”等许多外号。 小花是个热心、乐于助人的学生。但有时热情过头，还替朋友做决定。 呵护友谊，需要学会尊重对方。 能用暴力方式处理朋友之间的冲突吗？为什么？ 用暴力方式处理，会有很多危害： 造成身心伤害和财产损失； 影响同学友谊，造成人际关系紧张； 受到纪律处分和法律制裁； 破坏集体团结，使一些集体活动 无法正常开展…… 友谊小贴士 2、呵护友谊的方法： ?呵护友谊，需要学会正确处理冲突。 冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。 处理冲突的基本策略： 第五课 交友的智慧 让友谊之树常青 建立友谊 呵护友谊 网上交友 1、建立友谊的方法 2、呵护友谊的方法 一、建立友谊 晓莹的困惑之一： 七年级学生晓莹，在交友方面有些困惑。她把自己的苦恼贴在了网上，希望得到大家的帮助。 问：你有什么好办法帮帮晓莹吗？ 怎么主动交朋友？ 我个人比较内向，连向同学借支笔都不好意思；也比较胆小，不敢主动跟别人说话，小学就没有几个朋友，现在初中了，我想多有一些朋友。 1、建立友谊的方法： ?建立友谊，需要开放自己。 建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。 有助于建立友谊的方法： 关心别人 主动聊天 1.交朋友，任何时候都需要主动吗？ 2.交朋友，怎样做才算是主动？ 3.我采取主动，但是对方不理我，这是不是很尴尬？ 4.晓莹一直内向又安静，她能不能交到朋友？ 探究与分享： 1.需要主动，但友谊是双向的，需要双方共同维持。当他人向我们示好的时候我们只需要接纳。 2.敞开心扉，主动表达。 3.不要放在心上，只管放松心情去打招呼，这是懂礼貌讲文明的表现。即使对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。认识的同学、朋友会很开心和你打招呼。 4.虽然晓莹内向，但她也能够交到朋友。因为每个人都有自己的独特之处，可以吸引他人。内心安静的人不太适合和陌生人交朋友，和熟人交朋友比较容易。但她也会因此失去一些交朋友的机会。 晓莹的困惑之二： 我听了大家的意见，主动和班级里和我有共同爱好的班长小玲打招呼，可是小玲性格开朗，她的朋友很多，她对我好像不冷不热的，我有点灰心了。我还要主动和她交往吗？ 问：你想对晓莹说些什么吗？ 1、建立友谊的方法： ?建立友谊，需要持续的行动。 在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。 三顾茅庐 二、呵护友谊 友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。 交友投分，切磨箴规 交意气相投的朋友，在学习上相互切磋琢磨，品行上彼此规劝告勉。 遇见友情， 在友情中发现更好的彼此！ 晓莹的困惑之三： 谢谢同学们的建议，非常实用。我现在和小玲是无话不谈的好朋友啦，有了这个朋友，我觉得生活都快乐了很多。我不想失去这个朋友，想对小玲好一点儿，可是我不知道怎么做？大家给我出出主意吧。 友谊小贴士 2、呵护友谊的方法： ?呵护友谊，需要用心去关怀对方。 体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他