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日本保育士专业化制度建设及其成效 Japanese Construction of Childcare Worker Professionalization Systemand Its Effectiveness 作者： 何京玉/孙玉洁/权赫虹 作者简介： 何京玉，青岛大学师范学院学前教育系副教授，教育学博 士（山东青岛266000）；孙玉洁，青岛大学师范学院学 前教育系副教授（山东青岛266000）；权赫虹，日本广 岛大学大学院教育学研究科研究生（日本 广岛7398522）。 原文出处： 《外国教育研究》（长春）2018年第20182期 第116-128页 内容提要： 保育士在日本学前教育发展中占有重要地位。长期以来， H本在保育士专业化制度的建设中取得了显著的成效。具 体体现在多元化的保育士培养体制、保育士国家考试制度、 保育士资格证书制度、政府严格监管与高度自主并存且与 政府财政补助挂钩的在职研修制度等方面。同时，参加保 育士考试的考生专业知识和实践能力缺失、保育士实践能 力偏弱、新任保育士的培训制度不够完善等因素又都制约 着保育士专业化的进一步发展。因此，推进保育士专业化 制度建设，应采取提升经济待遇、提高职业声望、改进考 试制度、制定保育士专业标准等制度创新策略。 Childcare workers have an important position in the