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- 2019-11-14 发布于湖北
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* 13.3 如何提高机械效率 茂名市第十五中学 初三(2)陈华勇 * 讨论 我需要一杯水,放到讲台,同学们讨论一下,有哪几种方法? * 方法 1、用个塑料杯装住,移到讲台 2、用个陶瓷杯装住,移到讲台 * 提水 为达到我们目的而做的功; 对我们没用但又不得不做的功; 有用功与额外功的总和。 事例 目的 有用功 额外功 总功 1、用桶从井中提水 2、水桶掉进井里 要把桶捞起来 3、用书包把书背上楼 分析下列事例中的有用功、额外功、总功。不考虑绳重和摩擦。 捞桶 背书 G水h G桶h G书h G桶h G水h (G包+G人)h = = W总 + = W总 + = W总 + 1、有用功(W有用): 2、额外功( W额外): 3、总功( W总): 一、认识三种功: * 分析利用机械做功时的有用功、额外功、总功。 机械 功 F 钩码 沙 F 木箱 F 木块 目的 W有用 W总 W额外 提钩码 提沙 提木箱 拉木块 G码h G沙h G箱h f S木 Fs Fs FL Fs 的原因 克服杠杆 重和摩擦 克服动滑轮重、桶重和摩擦 克服摩擦 fL 克服绳子和轴间摩擦 从表中你发现W有用和W总的计算有什么规律? * G F . W有用:对重物G做的功 即W有用=Gh (h为物体上升高度) W额外:克服动滑轮重力做的功和克服绳子间摩擦做的功。 W总=FS 实际上做的
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