西方欺负理论的新进展关系欺负的研究.pptVIP

* * * 【摘要】 西方的欺负理论由来已久，过去对欺负的研究主要集中在身体欺负和言语攻击方面，最新的进展体现在对关系欺负的实证研究。本文围绕关系欺负的内涵及当前关于关系欺负的研究结论，探讨其不良的社会适应后果，并指明未来发展方向。 【关键词】 欺负；关系欺负；性别差异；社会－心理后果 1.关系欺负的概念 对儿童欺负行为的系统研究史于20世纪70年代的北欧，DanOlweus的著作：Aggression in schools：Bullies and whipping boys标志着欺负研究的开始。 1978年，Olweus在对挪威和瑞士的中小学进行了校园欺负行为问卷调查后，总结了他的研究成果，论述了学校情景中儿童侵犯行为的主要形式——欺负行为，并将其定义为：受害者被一个或多个学生有意地、反复地、持续地施以负面行为，造成受害者心理的或身体的不适应或伤害。 20世纪80年代中期，Bjorkqvist发现，男性更多采取身体攻击的形式，而女性更易采用不被观察到的攻击形式。1992年，Bjorkqvist提出了间接攻击的概念。在此基础上，Crick和Grotpeter开始用“关系攻击”这一术语来研究女孩的攻击行为。他们提出女孩往往通过操纵同伴关系来达到伤害同伴的目的。