理论课教学导案.docVIP

PAGE 理 论 课 教 案 科 目 章 节 班 级 制图 §2-2 日 期 课 题 螺栓连接的画法 教 学 目 的 与 要 求 （1）能掌握螺栓、螺母、垫圈标记的含义。 （2）能掌握内外螺纹的画法。 （3）会使用附录查出螺栓、螺母、垫圈的参数。 （4）能使用查表画法、比例画法正确画出螺栓、螺母、垫圈的视图。 教 学 难 点 （1）能掌握螺栓、螺母、垫圈标记的含义。 （2）能使用查表画法、比例画法正确画出螺栓、螺母、垫圈的视图 教 学 重 点 （1）能掌握螺栓、螺母、垫圈标记的含义。 （2）能使用查表画法、比例画法正确画出螺栓、螺母、垫圈的视图 教 学 准 备 投影仪、胶片、模型、三角板、圆规 教 学 形 式 讲授、学生练习相结合 序 号 教 学 环 节 设 计 教学时间分配 一 组织教学 1分钟 二 复习提问 3分钟 三 导入新课 5分钟 四 讲授新课 60分钟 五 课堂练习 18分钟 六 课堂小结 2 分钟 七 课后作业 1分钟 教 学 内 容、方 法 和 过 程 学生活动 一、组织教学 检查学生出勤，并记录 二、复习提问 1、剖视图与断面图的区别？ 2、移出断面与重合断面图的区别？ 三、导入新课 问：同学们用的桌椅是用什么连接的？ 再问：如果桌子上少了一套“螺丝”让你给配上，你怎么跟售货员说？ 又问：“几个”的是