公务员培训引入拓展培训研究.pdfVIP

··管理视野 Consume Guide ·Management Vision 公务员培训引入拓展培训研究 ■ 于乾春 中共常德市委党校 [摘 要]在公务员培训中引进拓展培训这一方式是很有价值的，符合干部教育培训条例精神，拓展培训可以对公务员教育产生良好的作用，它 对提高公务员素质，挖掘潜能，培养团队精神以及沟通协调能力、创新能力、心理调适能力具有极大的帮助。但是目前在公务员培训中推动 这一方式还存在着认识、经费、原有工作惯性等一些制约因素，分析产生这些制约因素的原因，增强引入的动力，安排和筹措资金，认真组 织，求得培训实效。 [关键词]拓展培训 引入 公务员培训 作者简介：于乾春（1963-），男，研究生学历，常德市委党校引进培训处主任，讲师。研究方向：企业管理和经济学，近几年从事拓展培训方面的教学和研 究。 在公务员培训中引入拓展培训这一方式 之外，还应具备强烈的责任感，拥有积极向 活压力，启发想象力与创造力，提高解决问 是很有价值的，符合干部教育培训条例精 上的生活态度，敢于面对现实和各种压力， 题的能力，学会关心、感恩和合作；二是个 神，可以对公务员教育产生良好的补充作 不断接受各种挑战的能力；具备与人合作和 人在团队(组织)中的人际关系的改善，相互协 用。 宽容的精神， 具有有效沟通和处理人际关 作、相互配合、相互支持的团队精神，关注 系，营造和谐氛围，树立威信，加强影响 团队目标的凝聚力、积极向上的组织氛围， 一、公务员培训课程中应引入拓展培训 力，提升执行力、正确理解和执行上级的策 组织内部的沟通与信息交流的改善，领导与 的意义 略意图的能力；具有坚强的意志品质、化解 管理能力的提升等”。[2] 现代培训方式，比如案例式、体验式、 压力的能力和方法以及创新精神等品质和素 拓展培训符合干部教育培训条例指出的 角色扮演式、情景模拟式等等，正在培训教 质，这些都是传统学校教育中所欠缺的。 要大规模培训干部，大幅度提升干部素质的 育中普遍运用，这些新兴的培训方式如果能 拓展培训的具体项目有：团队建设、信 精神，与公务员的培训需求所要达到的效果 够恰当地运用在公务员培训中，将有助于提 任背摔、攀岩、高空抓杠、断桥、电网、盲 正好切合，加强对公务员的教育培训，全面 升公务员应对和解决日益复杂社会问题的能 人方阵、天梯、突破雷阵、孤岛救助、逃生 提高其素质，是当代社会发展对公务员提出 力，实现培训的有效性。 墙等。比如“孤岛救助”项目，是哈佛大学 的客观要求。 凡先自己亲自做而后再体会总结的培训 的管理课案例，该项目让团队学员分成三部 叫体验式培训，拓展就是这样一种培训。什 分，分别站在三个“岛”上，其中第一个 二、目前公务员培训中引入拓展培训的 么是拓展，当前学术界没有完整的定义。笔 “岛”上的是健全人，既能看又能听，中间 制约因素 者认为所谓拓展培训是由学员组成的团队， “岛”上的人模拟的是哑巴，第三个“岛” 作为一种体验式培训，拓展培训形式在 主要在户外大自然中进行一些富有挑战性的 上戴眼罩的模拟的是盲人。假设潮水在短时 中国还是比较新鲜的事物，特别是对公务员 运动项目，陶冶人们心灵，先由学员自己做 间淹没哑巴和盲人站的二个“岛”，必须在 培训更是这样，把这种培训方式引入公共管 而后与教练一起体会分享，达到挑战自我， 规定时间内设法通过桥板将残疾人员转移到 理部门，笔者认为还存在一些制约因素和急 开发潜能，熔炼团队，提高个人和团队素质 站着健全人的安全岛上来，同时还要完成几 需解决的问题，表现在： 目的的一种培训。它融思想性、教育性、挑 个小任务。在活动中由于学员心急，往往没 （一）自身观念的不解放 战性、实用性、趣味性于一体， 具有时代 有搞清教练的要求，认真执行规则，匆忙开 其一、认为