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第五章基因突变及其它变异综合检测题
选择题
1.下列关于变异的叙述中不正确的是( )
A.基因突变不一定能够改变生物的表现型
B.基因重组是生物变异的重要来源,一般发生在有性生殖的过程中
C.细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体
D.用花药离体培养得到的单倍体植物一定是纯合体
2.基因突变、基因重组和染色体变异的相同点是
A.产生了遗传物质的改变 B、产生的变异均对生物有害
C、用光学显微镜都无法看到 D、都能产生新基因
3.下列关于育种的叙述中,正确的是
A.用物理化学因素诱变处理可提高突变率
B.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
C.三倍体植物一定不能由受精卵发育而来
D.诱变获得的突变体多数表现出优良性状
4.对下列有关育种实例形成原理的解释,正确的是 ( )
A.培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理
B.杂交育种是利用了染色体数目的变异的原理
C.抗虫棉是利用了基因突变的原理
D.诱变育种所依据的遗传学原理是基因突变
5.用纯合的高秆抗锈病水稻(DDTT)和矮秆不抗锈病水稻(ddtt)进行育种获得纯合矮杆抗病水稻时,一种方法是杂交得到F1,F1再自交得到F2,然后再选育;另一种方法是用F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是 ( )
A.前一种方法所得的F2中,重组类型占5/8
B.后一种方法所得到的植株中可用于生产的类型占2/3
C.前一种方法的原理是基因重组,原因是非同源染色体自由组合
D.后一种方法的原理是染色体变异,是由于染色体结构发生改变
6.无性生殖与遗传变异关系的正确表述是:( )
A.不发生基因突变和基因重组 B.可发生基因突变,不发生基因重组
C.不发生基因突变,可发生基因重组 D.可发生基因突变和基因重组
7.引起生物可遗传变异的原因有三个,即基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生,来源于同一种变异类型的是 ( )
①果蝇的白眼 ②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒 ③八倍体小黑麦的出现 ④人类的红绿色盲 ⑤无子西瓜 ⑥人类的镰刀型细胞贫血症
A.①②③ B.④ C.①④⑥ D.②③⑤
8.生物在紫外线、电离辐射等影响下将可能发生突变。这种突变易发生在( )
A.细胞减数分裂的第一次分裂时 B.细胞减数分裂的第二次分裂时
C.细胞有丝分裂的间期 D.细胞有丝分裂的分裂期
9.三体综合征、并指、苯丙酮尿症依次属( )
①单基因病中的显性遗传病 ②单基因病中的隐性遗传病
③常染色体病 ④性染色体病
A.②①③ B.④①② C.③①② D.③②①
10.DNA分子经过诱变,某位点上的一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶。该DNA连续复制两次,得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U—A、A—T、G—C、C—G,推测“P”可能是( )
A.胸腺嘧淀 B.腺嘌呤 C.胸腺嘧啶或腺嘌呤 D.胞嘧啶
11.在调查人群中的遗传病时,有许多注意事项,下列说法错识的是( )
A.调查的人群要随机抽取
B.调查的人群基数要大,基数不能太小
C.要调查群体发病率较低的单基因遗传病
D.要调查患者至少三代之内的所有家庭成员
12.已知某小麦的基因型是AaBbCc,三对基因分别位于三对同源染色体上,利用其花药进行离体培养,获得N株小麦,其中基因型为aabbcc的个体约占( )
A.N/4 B.N/8 C.N/6 D.0
13.下列基因组合中,不可能是由二倍体产生的配子是( )
A.Dd B.YR C.Ab D.BCd
14.在减数分裂过程中,由于偶然因素,果蝇的一对性染色体没有分开,由此产生的不正常的卵细胞中的染色体数目为( )
A.3+XY B.3+X或3+Y C.3或3+XY D.3或3+XX
15.人类基因组计划的主要内容包括绘制人类基因组的四张图,其中最重要的是
A.物理图 B.序列图 C.转录图 D.遗传图
16.下列不属于染色体变异的是( )
A.染色体成倍增加 B.染色体成倍减少
C.染色体多了一条或少了一条
D.减数分裂过程中染色体发生的交叉互换
17.用秋水仙素诱发基因突变和诱导多倍体,起作用的时间分别是( )
A.有丝分裂的间期和中期 B.有丝分裂的间期和分裂期
C.有丝分裂的前期和前期
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