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(期中考试题) 5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 (3分) A.将献诸朝,令渭草表 草稿 B.藉宗宪势,颇横 凭借,借助 C.善李成梁诸子 与……交好 D.工写花草竹石 长于,善于 9. 翻译下面的句子。(6分) ①渭或醉不至,宗宪顾善之。 徐渭有时喝醉不来,胡宗宪却善待他。 ②后元忭卒,白衣往吊,抚棺恸哭,不告姓名去。 后来张元忭去世,(他)穿着白衣前去悼念,扶着棺材恸哭,没有告诉姓名就离去了。 √ A “草”此处应为动词,可译为“起草,草拟”。 历年高考实词题: 2007:质、善(活用)、玩(引申)、录/异、德(活用) 2008:振(通假)、收(引申)、造、悦服/妻、善(活用) 2009:奇(活用)、起(引申)、诛、弛/诏、壮(活用) 2010:语、委(引申)、识(活用)、恙/麾(活用) 2011:苦(活用)、纵、官(活用)、抵/善(活用) 2012: 擢、豁、举、卒/忠、孝、节、烈 (活用) 何谓词类活用 词类活用是指某些实词在特定的语言环境中,改变原来的词性和意义的现象(临时具有的某种新的语法功能)。 1.一般动词。 2.使动用法。 3.意动用法。 4.作状语。 1. 名词。 2. 使动用法。 3.为动用法 1. 名词。 2. 一般动词。 3.使动用法。 4.意动用法。 5.为动用法 文言文词类活用 一.名词的活用 二.动词的活用 三.形容词的活用 四.数词用作动词 两个名词相连,既不是并列关系,又不是修饰关系,便是动宾关系或主谓关系,其中一个必然活用为动词了。 范增数目项王。(《鸿门宴》) 籍吏民,封府库,而待将军。 赵王之子孙侯者,其继有在者乎。(《触龙说赵太后》) 目:看,使眼色的意思 籍:登记。 侯:封侯。 (名+名) 名词作动词 名词后面紧跟代词,该名词便活用为动词。 名余曰正则兮,字余曰灵均。(《离骚》) 驴不胜怒,蹄之。(《黔之驴》) 名、字:取名,取字 蹄:用蹄踢 (名+代) 名词用在“所字结构”中,便活用为动词。 置人所罾鱼腹中。(《陈涉世家》) 寻向所志。(《桃花源记》) 志:做标记 “罾”是一种鱼网,本来是名词,放在“所”字后面,意思是“所网着的(或所捕捉的)” (所+名) 名词放在副词后面,便活用为动词。 小信未孚,神弗福也。《曹刿论战》) 从弟子女十人所,皆衣缯单衣,立大巫后。 (《西门豹治邺》) 二月草已芽。 “福”是“赐福”的意思; “衣”是“穿”的意思 芽:发芽 (副+名) 名词放在“能”“可”“欲”等能愿动词后面,便活用为动词。 假舟楫者,非能水也,而绝江河。(《劝学》) 凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否? (《永遇乐·京口北固亭怀古》) 水:游泳 饭:吃饭 (能愿动词+名) 名词后面带了介词结构(有的省略介词)作补语,这个名词便活用为动词。 浴乎沂,风乎舞雩。咏而归。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)(“乎”就是“于”) 唐浮图慧褒始舍于其址。(《游褒禅山记》) 吹风 筑房子 (名+介词结构) 名词用“而、以、且”等与动词或动宾词组连接时,便活用为动词。 儿涕而去。(《促织》) 汉败楚,楚以故不能过荥阳而西。 (《项羽本纪》) 五人之死,去今之墓而葬焉。 涕:流涕 西:向西走 墓:修建坟墓 (名+连+动/动+连+名) 名词作状语 在古代汉语里,名词(包括普通名词、时间名词和方位名词)作状语是常见的现象。名词作状语有的很富有修辞色彩,了解这种语法现象有助于更好地理解古文的句意。 名词活用为状语(例句) 相如〖廷〗叱之 吾得〖兄〗事之 其一〖犬〗坐于前 君子博学而〖日〗参省乎己 名词活用为状语 主语 谓语 名词活用为状语的类型有: 一、表示时间 1、时汉连伐胡。 (当时) 2、日侍坐备顾问。 “日、月、岁”在动词前作状语,含有“每日、每月、每年”之意。 二、表示动作、行为的特征、状态(作比喻) 1、一狼径去,其一犬坐于前。 (像狗那样) 2、天下云集响应,赢粮而景从 (像云彩一样,像影子一样) “像……” 三、表示动作、行为所凭借的器具 1、叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾 (用箕畚) 2、有好事者船载以入。 (用船) “用…” 四、表示动作、行为的处所 1、童子隅坐而执烛。 (在墙角) 2、相如廷斥之,辱其群臣。 (在朝廷上) “在……” “从……” 五、表示动作、行为的方式 1、面署第一 (当面) 2、刘备周瑜水陆并进 (从水路、
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