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- 2019-10-31 发布于福建
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一、在现代护理观的指导下,结合我国护 理教育和实践的现状,以整体护理为中心、以护理程序为框架,按病因及发病机制、病理生理、临床表现、辅助检查、处理原则、护理评估、护理诊断及医护合作性问题、护理目标、护理措施、护理评价10个方面编写。 二、以专业培养目标为向导,以职业技能的培养为根本力求满足三个需要(科学需要、教学需要、社会需要)、体现高职高专教育的特色。 该教材编写具有以下特点: 教材不足之处 文字错漏50多处 需要商榷修改30多处 需要修订教学大纲 需要增加有关内容 教材编写体例的修改 增加教材的综合功能 对第2版高职高专《外科护理学》的研讨及修改建议 作者刘伟道,发表于中文核心期刊科教育人杂志 2010年第7卷 第6期 外 科 护 理 学 绪 论 保山中医药高等专科学校 刘伟道 个人简介 刘伟道、男、1960年生、1982年毕业于昆明医学院,从事《解剖学》、《外科学》《外科护理学》、《卫生法学》等教学工作30年,现任保山中医药高等专科学校副教授、党委副书记、纪委书记,获保山市优秀教师、有突出贡献专业技术人才、优秀抜尖人才、卫生教育学科带头人、云南省职业教育学科带头人,保山中医药高等专科学校学科带头人等称号,云南省人民政府特殊津贴获得者。 学习目标 1. 了解外科护理学的发展 2. 熟悉外科护理学的范畴 3. 熟悉如何学习外科护理学 4. 熟悉外科护士应具备的
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