广东省台山市华侨中学高三数学复习 2.1数列的概念课件.pptVIP

传说古希腊毕达哥拉斯学派的数学家经常在沙滩上研究数学问题，他们在沙滩上画点或者用小石子来表示一系列的数. 比如，他们研究过这些数：1，3， 6， 10，… 他们将这些数按照如下方式摆放： 三角形数 类似三角形数，还有一些数：1，4，9，16，… 他们按照如下方式摆放： 正方形数 正方形数： 1，4，9，16，··· 三角形数： 1，3，6，10，··· 以上两组不同的数有什么共同特点？ 1. 都是一列数； 2. 都有一定的顺序. 1、数列的概念： 按照一定顺序排列着的一列数称为数列，数列中的每一个数叫做这个数列的项. 辨析数列的概念: (1) “1, 2, 3, 4, 5”与“5, 4, 3, 2, 1”是同一个数列吗？与“1, 3, 2, 4, 5”呢？ (2) 数列中的数可以重复吗？ (3) 数列中的数与集合中元素的特征有什么区别？ 集合讲究：无序性、互异性、确定性， 数列讲究：有序性、可重复性、确定性. 2、数列的项 数列中的每一个数叫做这个数列的项. 数列中的每一项都和它的序号相关，排在第一位的数称为这个数列的第1项(通常也叫做首项)，排在第二位的数称为这个数列的第2项……排在第n位的数称为这个数列的第n项. 3、数列的一般形式 a1, a2, a3, a4,…, an,… 可以简单记为： {a