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- 2020-04-14 发布于湖南
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校风是一个学校的品牌和形象,是一个学校的精神和灵魂,它具体体现在机关工作作风、教风、学风等各个方面。就校风与机关工作作风、教风、学风三者的关系来说,机关工作作风是校风建设的关键,教风是校风建设的主导,学风是校风建设的基础。校风如何,直接影响学校的改革与发展,影响学校的教育教学质量,影响学校的荣辱兴衰,我们必须予以高度重视。
长期以来,我校重视校风建设,并取得了明显成效。在机关工作作风方面,经过长期的努力,机关作风有了较大的改进,在服务态度和工作效率上有了较大的提高,各项工作取得了一定的成绩。在学风方面,通过每年的学风建设月等一系列的学习教育、检查督导、技能竞赛和校园文化活动,激发和调动了广大学生自觉遵守学校纪律,刻苦钻研专业知识的积极性,学风有了明显好转,学生成才意识显著增强。在教风方面,师德师风水平有了很大提高,广大教师树立了良好的为人师表形象,大部分教师能够认真遵守并贯彻执行学校的各项管理制度。在良好校风的保障和推动下,学校先后顺利完成了教育部本科教学工作水平评估和校园扩建两大任务,为今后的发展创造了一个崭新的平台,学校新一轮的快速发展已呈现出良好的态势。
在充分肯定成绩的同时,我们也必须清醒地看到,校风建设方面仍然面临着日益严峻的挑战。对照建设高水平大学的标准,对照建设国内知名现代化技术师范大学的要求,我们的工作作风、教风和学风还存在着一些不容忽视的问题与不足,主要表现为机
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