手指4(背景好,l理解句子,谚语).pptVIP

5.手指; 在生活中，有很多微不足道的事物，它们为我们做出了巨大的贡献，但它们常常被忽视了，而手指，就在为我们默默无闻地付出，陪伴着我们生活。让我们今天来学习第五课：手指，让我们更深入地了解这平凡而伟大的事物吧！; ;完成下表: 课文先总写一只手上的五根手指＿＿ ＿＿ ，然后分别具体写＿＿＿＿ ＿＿ ，最后总结写 ＿＿ ＿＿ ＿＿ 。; 课文主要内容：课文先总写一只手上的五根手指各有所长，各有所短，然后分别具体写五根手指不同姿态和性格，最后总结写 五根手指团结一致，根根有用，根根有力量。;默读课文，并思考以下几个问题： 1.想一想，课文是围绕哪句话来写的？ 2.这五根手指各有什么优缺点呢？并填写下表。 3.这篇课文主要写了什么？请用5句话概括出来。 4.读完课文，你有什么启发？ 5.作者通过描写五根手指各自不同的特点，想告诉我们一个什么道理？;课文围绕这句话展开中心来描写： 一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。;;;这篇课文详细描述了五根手指的不同姿态和性格，说明五根手指虽各有所长，各有所短，但如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有强弱、美丑之分。从而阐明“团结就是力量”这一人生哲理。;;如何理解这句话？ 手指的全体，同人的全体一样，五根手指如果能团结一致