初三期末统考作文.pptVIP

初三期末统考作文训练 ——吴老亲情奉献，务必认真学习。 ——前言—— 中考临近，百舸争流，决胜作文者决胜语文，决胜语文者决胜中考。作文乃语文之重器，学子必争，得法者乃胜。希望大家珍惜仅剩几次作文训练，深度揣摩其法，全力提升。 作文高分之法： 其一：行文先立意。（立意要明确，切忌模棱两可或负面立意，以歌颂、赞美、感恩、关爱为主题，表现人与人之间的真、善、美为主。） 其二：选材应恰当，常用方式——“以小见大”。尽量创新，但不可为创新而刻意虚构、夸张。（建议不要用古人、名人、新闻人物及其事例为材料来表现主题。“屈原、岳飞、爱迪生……”这些人物事迹经典，但用在作文中，不仅给人空洞之感，而且会让文体更像议论文，一旦老师认为文体不明，扣分极其严重，通常在30分左右。只要文体明晰则能上到45分。） 其三：重点要突出。一般来讲，题目即文章需重点介绍的内容。如《听见》则以“所听到的”为主要内容，“听之前”“听之后”则略写。《一瞬间》则以“一瞬间”为主体，一瞬间发生之前的事，之后的事则略写。详略比例一般为：开头、主体事件、结尾1：8：1。切忌空发感想或空抒真情，一旦感想或抒情太多，又会让文体不明或空洞。 其四：要有细节描写。如是写人的文章，则应对人物的语言、行动、外貌、心理进行细节刻画，或对事件作详尽而合理的阐述，最终目的是让这个人物活起来。如是写景的文章，则要对景物进行细节刻画，让景物能真实地呈现于眼前。 其五：用词要考究。口语、病句、逻辑问题都会让好文章黯然失色不少。反之亦然。 其六：重视开头和结尾的写法。开头的目的是激发阅读兴趣，或以情动人，或设置悬念，让人乐意来读就成功了。篇幅上尽量短小一些（凤头）。结尾要让人回味无穷，有一两句经典富哲理的话更能让老师为之动容。说不定为这一两个词的使用就加分不少哦！ 下面我们以此次作文为例，为大家作深入解读。 例文一 《一瞬间》 作者：唐文彦 是什么转瞬即逝，却能让人们经历不留下痕迹？是什么留下一生，却让人心中留下亘古不变的痕迹。一瞬时，如此奇妙，又如此永恒。 一个夏日的午后，我正骑着自行车准备去补课，当日的阳光似穿透了层层树叶的箭，让我感到极度的不舒服。虽然骑行在府南河边，但也没有感到凉风吹过，因此更加地热。我一心只想着要赶快到补习班里，可以打开空调，享受凉爽。 突然我感觉到前面的车速明显减慢了，包括一直都是飞奔着的电动车了慢了下来，一些人不耐烦地按着喇叭，让本来烦躁的心更加焦急，嘴里也忍不住开始嘟囔起来：“快一点，快一点……”在所有车都在缓慢地前进时，我也终于不耐烦了。向前方眺望，原来是一辆载满了废品的人力三轮车。“现在收废品的大多数都用上了电动三轮车，这种古董货好像不多了。”我心中这样暗暗地想到。那车虽然大，但毕竟还是给其他车留了一点缝隙，我们便从那里鱼贯而出。临近那收废品的车时，电动车、自行车塞成了一团，像铝锅里煮饺子时破了皮，乱糟糟的一团。 终于轮到我了。我正想转头去说他两句，可在转头的一瞬间，我的目光仿佛凝固了，嘴巴想张去张不开。 那是一副怎样的面孔啊！枯老，憔悴，仿佛是在河水中浸泡过的老树皮，经历过河水的洗刷，早已腐朽不堪，令人想要远离，又令人心痛。 那又是一双怎样的手啊！干瘦、漆黑，仿佛是在河水中浸泡过的老树皮，经历过河水的洗刷，早已腐朽不堪，令人想要远离，又令人心痛。 那是一双怎样的腿啊！如柴、如碳，仿佛是在河水中浸泡过的老树的枝，经历过河水的洗刷，早已腐朽不堪，令人想要远离，又令人心痛。 而他，一位老人，在炎炎夏日里背负着比他身体还重上好几倍的废品，奔向远方。也许他想要卖掉它们，给自己的孙女买一双新的运动鞋，又或许要给自己的老伴买一些薄一点的衣服，要给自己儿子的回家做一顿饭…… 而我，也只能微微地张一张嘴，便接着骑着车子去学校。 这便是一瞬间，它就像一根针，掉在地上毫不起眼。但一旦你踩中了它，那么它就会给你留下深刻的印象。 总评：53/60分 此文优点有三： 其一，故事情节完整。 其二，有具体的细节描写，尤其能抓住人物的外貌作细致的描写，非常不错。 其三，能围绕中心成文，结构紧凑。 例文二 一瞬间