《第一单元 我们身边的生命世界——第三章 形形色色的植物——第一节 在实验室里观察植物课件》初中生物冀少儿版七年级上册817.pptVIP

学习目标： 知识目标： 1 说出实验室观察植物的一般方法； 2 识别一般植物的根、茎、叶、花等器官； 3 分析植物器官与环境的关系。 技能目标： 运用观察的基本方法，识别植物各器官的形态。 情感目标： 关注身边的植物，并爱护花草树木。 观察植物的方法： 1 观察要有明确的目的； 2 观察方式：一般是先用肉眼，再用放大镜， 最后用显微镜。 3 观察要按照一定的顺序：一般是先整体后 局部、先宏观后微观、从外到内、从前到后、从上到下、从左到右。 观察植物的方法：按顺序 分任务学习： 任务一：根 任务二：茎 任务三：叶 任务四：花 观察对比图3—1及图3—2，结合42页相关知识回答下列问题： 1 一株植物体上 的总和叫根系。 2 直根系： 和 区别明显的根系； 须根系： 不明显，主要由 组成的根系。 3 植物的根系可以分为两种： 和 。 4 连线：玉米 高粱 花生 大豆 大葱 直根系 须根系 观察图3-3，结合图左侧相关文字回答下列问题： 1 茎上都长有什么？ 2 植物的 和 都是茎。 3 茎上着生 和 的部位叫节，两个 之间 的部位叫节间。 4 茎的基本特征是具有 和 。 5 连线： 马铃薯 甘薯 姜 萝卜 莲藕 根 茎 观察图3—4，结合左侧文字回答下列问题： 1 一片完全叶包括： 、 、 。 2 叶脉的类型包括： 和 。 3 几种变态叶的作用： 猪笼草的捕虫叶 ； 豌豆的叶卷须 ； 仙人掌的叶刺 。 观察对比图3-7及图3-8，结合44页的文字，回答下列问题： 1 选择 * * 第三章 形形色色的植物 第一节 在实验室里观察植物 一、植物的根 根系 直根系 须根系 主根 侧根 不定根 所有根 主根 侧根 主根 不定根 直根系 须根系 二、植物的茎 茎的基本特征：具有节和节间 茎 节间 节 花 叶 果实 芽 侧枝 主干 主干 侧枝 节 节间 叶 芽 节 藕 马铃薯 荸荠 姜 荸荠 三、植物的叶 叶片 托叶 叶柄 完全叶 网状叶脉 平行叶脉 猪笼草 （捕虫叶） 碗豆 （叶卷须） 西贝芦荟 （叶刺） 几种变态叶 叶片 叶柄 托叶 网状叶脉 平行叶脉 攀援 减少水分散失 捕虫 它们均是植物长期适应环境的结果。 想一想，它们为什么会变态呢？ 四、植物的花 1 按传粉方式的不同，花可以分为两类： 和 。 2 填表： 传粉者 举例 花粉粒特点 气味 花冠颜色 花的类型 虫媒花 鲜艳 风媒花 不鲜艳 芳香或独 特 无特殊气 味 富有黏性 轻而干燥、表面光滑 昆虫 风 风媒花 虫媒花 牡丹、月季 小麦、玉米