2010年新录用教师试用期考核办法.docVIP

一起学习 一起分享 祝考试顺利 金榜题名 2010年新录用教师试用期考核办法 2010年新录用教师三个月试用期即将结束。学校将组成考核小组对试用期内的教师在试用期内的政治思想表现及各方面工作作出客观公正、实事求是的鉴定。具体实施办法如下： 一、考核对象：安平中学2010年新聘试用期内的教师 二、考核内容：职业道德、组织纪律、工作态度、接受培训和自身学习情况、班主任工作、教学常规工作、工作能力和效果等 三、考核形式：采取领导和群众考核相结合；平时考核和定期考核相结合；定性考核和定量考核相结合的方法。包括看考核课教学设计、听课，学校领导和年级领导评价，同学科组教师评价，试教班级学生评价，查阅各项档案资料等。 四、考核程序： 1、教师自评 2、考核领导小组具体组织领导评价、同行评价、学生评价打分 3、由教学领导，本学科教研组长、学科组长、学科骨干教师、高级教师等组成评课小组，查看教学设计、听课打分 4、教学处根据学校任课教师量化考核办法及非教学人员量化考核办法对教学工作情况进行打分 5、教育处、年级部根据班主任量化考核办法打分 五、考核时间：12月10号开始到12月底结束 六、考核结果：考核结果作为试用期教师是否聘用的依据，并分优秀、称职、基本称职、不称职四个等第。按试用教师考核表打分，根据分数确定考核等第，优秀率控制在20%以内。考核合格者正式签订聘用合同并办理转正定级手续；考核不合格者，解除试聘用合同，档案退回人才市场。 附件一 考核领导小组： 组 长：武伟朝 副组长：赵存有 周建慈 马锁成 靳雅超 成 员：韩建超 李 健 刘同选 李东旭 张继洲 赵文磊 苑汉杰 王建军 赵秀芳 王志学 王振追 赵丙申 刘艳亮 门海路 王彦军 陈 雅 张亚玲 孙亚雷 附件二 河北安平中学教师思想、纪律、工作表现评价表（同行评价） 教师姓名： 任教学科： 任教年级： 总得分： 考核指标 考核具体内容 权重 得分 1、政治坚定，依法执教。 认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，践行“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，崇尚科学，不信邪教，不搞封建迷信活动。自觉遵守《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《教育资格条例》《教师职业道德规范》等法律法规，拥护党的基本路线，全面贯彻党和国家的教育方针、政策。 5 2、文明理性，爱岗敬业 热爱教育事业，有强烈事业心，爱校如家，讲奉献、比贡献、公而忘私，淡泊明志、辛勤工作，教书育人，认真履行岗位职责，认真备课、上课、批改作业，耐心解答学生提出的问题，履行课后辅导学生的职责，注意培养学生良好的思想、道德、文化科学素质，促进学生全面发展。上课期间不接、打电话或手机。上班时间不做玩游戏、玩棋牌、干私活、上网聊天等与工作无关的活动。服从领导，服从上级安排。积极投身课程改革，增强创新意识，争做“研究型”、“学者型”教师。 10 3、热爱学生，尊重学生 关心爱护全体学生，一视同仁，平等、公正对待学生，不歧视、排挤学困生。尊重学生人格，不讽刺、挖苦学生，不体罚或变相体罚学生。尊重学生的主体地位，维护学生的合法权益，实行管理民主和教学民主，创造平等、和谐、融洽的师生关系，促进学生主动地、生动活泼地发展。对学生高度负责，热情关怀，严格要求，耐心教导。正确评价学生，坚持对学生进行鼓励、帮助学生树立自信。 10 4、勤奋学习，业务精通 树立优良学风及终身学习的观念，刻苦钻研业务，努力提高教学水平；自觉加强理论修养，坚持理论联系实际，尊重教育科学和教育规律，按教育规律办事，坚持教育创新，改进教育教学方法和手段，讲求教育教学艺术，提高教育教学水平，注意减轻过重的课业负担，全面实施素质教育。 5 5、尊重他人，团结协作；尊重家长，争取配合。 尊重同事，善待他人，同事间相互支持、相互帮助。谦虚谨慎，善于学习他人的优点。关心集体，维护学校团结，维护学校利益，珍惜学校荣誉，共创文明校风。? 正确处理与学生家长之间的关系。不训斥、指责家长。主动与学生家长联系，虚心听取学生家长意见和建议，积极争取家长及社会各界人士的配合、支持和理解。注意指导、帮助学生家长改进家庭教育。? 10 6、情操高尚，为人师表；作风正派，廉洁从教。 模范遵守社会公德，举止文明礼貌，作风正派；衣着整洁得体，语言规范健康。带头树立社会主义新风尚。注重身教，以身作则，以高尚的人格塑造人格，以优良的品德化育品德。? ? 遵守教育法律、法规和职业道德，不以教师特殊身份向学生推销报刊、杂志、复习资料及商品，不以任何名义向学生乱收费，不向学生和学生家长索要钱物。自觉抵制以教谋私不良倾向，真诚拒绝学生或学生家