工业机器人综合应用及系统集成赛项规程.docVIP

附件1 工业机器人综合应用及系统集成赛项规程（高职） 一、赛项名称 工业机器人综合应用及系统集成 二、比赛方式与内容 （一）比赛方式 团体赛。以院校为单位组队参赛，每个院校限报2队，每队由一名教师和三名学生组成。 （二）比赛内容 本项比赛由两部分组成，包括教学设计（仅限参赛教师参加）和实际操作（参赛教师和学生共同参加）两部分，分别占总成绩的20%和80%。 1.教学设计（教师） 教学设计部分重点考核参赛队中教师选手的“教”的能力和水平，与职业教育专业教师教学能力要求相结合，考察参赛教师对职业教育先进理念、先进教学方法的理解、掌握和应用水平，包括教学资源和教学设备的整合与利用、教学等组织实施能力，以及教学仪态和技巧展示等。 （1）教学设计分为文本制作、展示与答辩两个环节。 教学文本制作：此环节由参赛教师按照《教学设计任务书》（赛前一个月左右公布）要求，在现场比赛前完成。教学设计将按给定条件，结合实操比赛内容设置选题，选题和设计要求在《教学设计任务书》中公布。有关教学设计文本制作的内容和要求，将另行通知。选手制作的教学文本须于报到时交大赛办公室指定工作人员。 展示与答辩：参赛教师赛前，在做好教学设计及其文本制作的基础上，完成展示及答辩演示文稿等准备工作，在比赛现场独立进行文本展示与答辩。比赛时间：展示10分钟，裁判与选手问答3-5分钟。 （2）教学设计应充分体现科学性、创新性、自主性和