事故预防的行为控制方法.PDFVIP

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中国矿业大学(北京)资源与安全工程学院 事故预防的行为控制方法 傅贵教授 中国矿业大学(北京) 2014年5月 中国矿业大学(北京)资源与安全工程学院 引子  行为控制方法也就是行为安全方法,它 是解决“违章”的!  违章减少了,就能预防很多事故。  所有行业都存在违章操做,所以行为安 全方法在各个行业是通用的。 中国矿业大学(北京)资源与安全工程学院 目录 一、行为安全原理-事故致因 “2-4”模型的导出 二、行为安全的中外理解 三、行为安全的应用-用 “2-4”模型预防事故 四、行为安全培训系统简介 五、总结 附录1:相关定义 附录2:参考资料 中国矿业大学(北京)资源与安全工程学院 一、事故致因 “2-4”模型的导出  高处坠落的案例(引用视频) 中国矿业大学(北京)资源与安全工程学院 一、事故致因“2-4”模型的导出 知识原因:帽带的作用、 跑动、倒退走路的危害 ( 小王:倒退走路 班长:拆防护栏、不 小王)、任务超过能力就 、跑动工作、错 盖盖板、错误劝告 会出事故 (经理) 误处理石头、帽 经理:交代过多任务 重安全是否第一 带没系 、不进行安全交底 ?(周工、班长 、小王) 意识原因:不重 视这些危险 高处坠落 不安全动作 安全知识不足 安全文化缺欠 管理体系缺欠 安全意识不高 事故 损失 安全习惯不佳 不安全物态 推车工作方式,工作 1人死亡 如何收尾 意识:不重视这些事情 防护栏缺失 习惯原因:工作方式随意 (小 王);想拆就拆、工作有头无 尾 (班长)、完不成就加班 ( 经理) 5 中国矿业大学(北京)资源与安全工程学院 一、事故致因 “2-4”模型的导出 心理因素:暂时没有 监管因素:没发现护栏缺失, 护栏的设计 心理因素

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