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6、细节描写 秋思 张籍 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。 王安石评论张籍诗歌的风格是:“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。”试析张籍此诗写了生活中哪个“寻常”的细节?表达了他什么样的情感? 诗中作者写了这样一个细节:家书将要发出时,又觉得有话要说,故“又开封”。作者客居洛阳见秋风起,从而引起对家乡亲人无限的深切思念,所以又打开信封补写。 苏轼的《题西林壁》中说:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”看同一景物,观察者所处的方位不同,角度不同,俯视,仰视,远眺,近看,视觉形象会呈现千姿百态,变化万千。从不同角度描写,会使读者对所描写的景物产生更加全面的认识,获得更完美的感受。 7、观察角度的变化 兰溪棹歌 戴叔伦 凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。 1.诗的第一句从什么角度写,第二句从什么角度写? 仰视 低头 例如: 8、点面结合 江雪 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 “蓑笠翁”在画面上显得比较小,但处在非常显眼的位置,是诗的中心,“孤舟蓑笠翁”属于点的描绘;前两句“千山鸟飞绝,万径人踪灭”属于面的铺陈,诗句从“鸟飞绝”、从“人踪灭”写尽了人物处境的苦寒与孤寂,并在“山”“径”前冠之以数量词“千”“万”,对突出人物坚忍不拔、卓然而立的品格起到了很好的铺垫作用。 9、色彩的渲染 绝句二首(其二)杜甫江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年。 浓彩重墨渲染了一派怡人风光,山青翠,花红艳,鸟翎白,碧波绿,景象清新,赏心悦目,却是为写下文勾起漂泊的伤感作铺垫。 目的是为了突出诗人某一方面的思想情感。 生查子·元夕 朱淑真 去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。 今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪湿春衫袖。 上阕写去年元夜时的幸福欢乐,下阕写今年元夜时的苦闷伤感,对比鲜明,突出景物依旧而人事已非的悲伤情怀。 10、对比 对比、衬托和烘托的区别: “烘托”与“衬托”不同,“烘托”是通过别的事物把想要表达的事物写出来,所以,用一事物暗示出另一事物就叫烘托。这与“衬托”不同,因为“衬托”是两种事物都写。 “对比”和“衬托”的区别在于:对比是相反或相似的两种事物互相比照,以共同表现某种思想或意境,对比双方不分主次;而衬托是以次要事物为陪衬突出一个主要事物,一方是工具,一方是目的,两者主次分明。 板块二 牛刀小试 杨金明2010-12-7 判断下列诗句运用了哪些描写手法: 1、人闲桂花落,夜静春山空。 2、今霄酒醒何处,杨柳岸晓风残月。 3、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 虚实结合-虚实相生 视听结合、有声有色 动静结合、以动衬静 杨金明2010-12-7 杨金明2010-12-7 鉴赏古代诗歌的表达技巧 描写方式 杨金明2010-12-7 教学目标: 1、能准确判断景物描写各种方法。 2、掌握景物描写方法类解题技巧。 杨金明2010-12-7 板块一 知识整理 你所知道的景物描写的方法有哪些? 杨金明2010-12-7 一分钟识记:常见的景物描写手法 一、虚实角度:虚实结合、虚实对比 二、绘画角度:白描手法、细节描写、点面结合 三、人体感官方面:从视、听、触、嗅等角度写景物的声、色、动、态。 视听结合、声色结合、色彩鲜明, 以声衬静、动静结合、以动衬静 四、观察角度的变化:远、近,高、低 ,内、外。 杨金明2010-12-7 1、动静关系 概念:古代诗人常常用恰当的动态来衬托渲染,把动和静对立统一的情态摄入诗歌,使得诗中的人、事、景的动与静有机地结合,构成或动中有静,或静中有动,或动静相衬的和谐画面。 分类: 以动衬静 以静衬动 动静结合 山居秋暝 空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。 颔联描写皓月当空,青松如盖,是静景描写,山泉清冽,流泻山石之上,是动景描写。山泉因雨后水量充足,流势增大,从石上流过,汩汩有声,以动衬静,反衬出山中的宁静。 赏析颔联写景特点: 鸟鸣涧 王维人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。 用花落、月出、鸟鸣突出了春涧的幽静。 王籍的《入若耶溪》“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。”也是以声写静,以动衬静。 题例 1 2005年全国卷Ⅲ 雨后池上?? 刘攽 一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。 东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。 试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。 一、二两句
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