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- 2019-11-08 发布于湖北
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我和……去了……的家。……族的风俗 是这样的:…… 我认为……词可以看出他们是快乐的。 两人一组,按照学习方法自由读课文第四、五节,然后把你们的经历和大家分享。 初读课文 了解风俗 感受快乐 有感情读 藏族的平顶房 藏族的布达拉宫 藏族的珠穆朗玛峰 藏族的藏羚羊 、 哈达是藏族人民送给客人至高无上 的礼物,表示对收礼人崇高的敬意。 谁刚刚从傣族姑娘小罕玉家里 出来?请你给大家汇报一下。 我和……去了……的家, ……风俗……;……是快乐的。 学习提示 竹子地板竹墙壁。 傣族姑娘小罕玉, 竹楼门前吹竹笛。 座座竹楼真美丽, 竹子地板竹墙壁。 傣族姑娘小罕玉, 竹楼门前吹竹笛。 你有家,我有家, 小朋友们都有家。 祖国是个大家庭, 各族儿童是一家。 esc esc 23.家 23.家 23课: 想要去少数民族家做客,先要考察你们对生字的掌握程度。 风俗 蒙古 墙壁 毛毡 奶茶 新疆 搬家 新袍 竹笛 你有家,我有家。 小朋友们都有家。 各族风俗不相同, 丰衣足食乐万家。 蒙族 维族 藏族 傣族 课文中写了哪几个民族? 维吾尔族 邀请函 亲爱的二(2)班全体同学: 我是一名维吾尔族
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