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- 2019-11-05 发布于安徽
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九年义务教育小学实验教科书
数 学
练习与测试
四年级下册
班级_______
姓名_______
苏州国际外语学校编著
认识方程
基础夯实:
1、用式子表示天平两边物体的质量关系。
2、下面哪些是等式?哪些是方程?用线连一连。
快乐提升:
1、明辨是非。
(1)含有未知数的式子是方程。 ( )
(2)所有的方程都是等式,但等式不一定是方程。 ( )
(3)40a=50+20a也是方程。 ( )
2、看图列方程。
思维冲浪:
动脑筋,用12、x、5写出几个不同的方程。(至少3个)
等式的基本性质
基础夯实:
1、在○里填上运算符号,在□里填上数
(1)8x=24 (2)x÷8=9 (3) 3y=60
8x÷8=24○□ x÷8×8=9○□ 3y÷3=60○□
(4) 34+x=51
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