《艰难的国运与雄健的国民》-公开课件（精选）.pptVIP

艰难的国运和雄健的国民李大钊 李大钊（1889-1927）字守常，河北乐亭人。1907年如天津法政学校,1913年赴日本留学,1916年回国.1920年9月，在北京成立共产主义小组，成为中国共产党的创始人之一。1927年4月28日，被奉系军阀张作霖杀害于北京，时年仅三十八岁。 时代背景：　　20世纪20年代，五四运动高潮过后，封建军阀与帝国主义相勾结，加紧了对中国人民的压迫和对文化运动的破坏。封建复古势力卷土重来，对新文化运动发起猖狂的反扑。社会黑暗到了极点。中华民族真如“大病初愈的病人”千疮百孔，步履维艰。　　在这种“艰难的国运”面前，是临阵脱逃，悲观失望，彷徨苦闷，还是正视现实，挺起胸膛，振奋民族精神？这是摆在每一个中国人面前的严峻问题，必须作出抉择。那些民族精神不健全的人，怯懦的人，奴颜婢膝的人，忍让、退缩、叛变了。大多数正直的有爱国心的人们，则在黑暗中徘徊，苦于看不到光明，精神不振。　　针对这种现实和精神状态，李大钊大声疾呼，振奋起雄健的民族精神，在严重的历史关头，在艰难曲折的道路上，树立起冲破险阻的必胜信心，企望动员更多的人投身于救国救民的伟大事业，使救国的事业变成全民的事业。 熟读课文，概括文意 1、总领全篇：历史的道路崎岖不平，艰难境界须靠雄健的精神才能冲过去。 深入理解文章写法 文中多次提到“长江大河”“崎岖险路”等内容，结合写作背景分析这些句子的写法和含义。 课文中提到“一种冒险的美趣” “一种壮美的趣味”“人生最有趣味的事”。这里的“趣味”如何理解？你有这样的经历吗？ 这种趣味就是经历艰难险阻以后的趣味，是一种奋斗的快乐，一种成功的幸福。是明知山有虎，偏向虎山行，挑战艰难，征服旅途，无限风光在险峰;困难当头，挺身而出，英勇斗争，做一个大写的人;为民族新生而奋斗，奉献生命的光和热，谱写壮丽的人生之歌,是一种“战斗的欢乐”。 课文题目中“艰难的国运”与“雄健的国民”能否换位？ 　　　是艰难的国运造就了一大批真正的猛士、真正的革命者－－雄健的国民。 　　　只有雄健的国民才能改变艰难的国运，要以雄健的精神在艰难的国运中建造国家，为民族的尊严和发展而奋斗、奉献。 　　　如果把“雄健的国民”放到前面， 因果关系就颠倒了。 讨论： “雄健的国民”在如今社会中有什么现实意义？你准备做一个怎样的雄健的国民？ * * * 在苏联担任中共驻共产国际代表时的李大钊 李大钊就义前的遗照 李大钊故居 一 （xiè ）千里 险 （jùn） 丛山 （dié）岭 　阻 （ yì ） 逼 （xiá） 奇趣横 生 （qíqū） 浊 流滚滚 泻 峻 叠 抑 崎岖 狭 zhuó héng 解决字词 2、民族生命的进程，和长江大河一样并不总是坦途。 3、人类生活像旅行一样，越是崎岖险境，越能感到冒险的美趣。 4、中华民族现在的进程就是一段险路，只有雄健的精神才能感觉到它壮美的趣味。 5、号召我们拿出雄健的精神，在艰难的国运中建造国家 “长江大河”比喻中华民族的发展历程，“崎岖险路沙漠山峡绝壁断崖”等比喻我们民族发展中遇到的艰难挫折，“浩浩荡荡浊流滚滚一泻万里”等比喻中华民族奋力发展前途光明。 *