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七年级历史下册 第二单元 第12课 蒙古的兴起和元朝的建立课.ppt

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第12课 蒙古的兴起和 元朝的建立 “没有逃避地方,只有冲锋打仗。 没有平安幸福,只有互相杀伐。” ①反映当时蒙古诸部落互相混战,社会动荡不安的情景。 ②铁木真以非凡的智慧、卓越的组织才能和坚强的性格,经过多年的战争实现了蒙古的统一,顺应了人民的愿望和历史发展的要求。 江山如此多娇, 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武, 略输文采; 唐宗宋祖, 稍逊风骚。                    方法:抓住“三个三”把握本课 三个历史人物: 成吉思汗 忽必烈 文天祥 三个年代: 1206 1271 1276 三件大事: 成吉思汗统一蒙古 忽必烈建立元朝 行省制度的设立 行省制 近一段时间“藏独”和“台独”势力有所抬头,西藏有达赖喇嘛策划西藏独立,台湾有台独分子鼓吹“台独”。 对台湾西藏这些分裂祖国的行为你怎么看?现在的你可以为祖国统一做些什么? * 学习目标: 1、识记:   ?? ? 成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝的史实,说明民族关系的发展。 2、分析:   (1)成吉思汗统一蒙古各部,建立蒙古政权,对蒙古社会的发展起了积极作用。 (2)元朝在我国历史上的贡献。 3、领悟:   国家统一和民族融合是历史发展的必然趋势。    一、动荡中的崛起 二、崛起后的统一 三、统一后的管理 阅读课本第一目,完成人物档案卡 称谓:成吉思汗 名字: 民族: 主要贡献: 人物档案卡 铁木真 蒙古族 ①统一蒙古②1206年建立蒙古国,结束长期混战局面 下面是蒙古史书记载的12世纪的一些情况,结合课文想想,它反映了那时的什么局面?后来这种局面是怎样改变的? 一代天骄,                      成吉思汗,                    只识弯弓射大雕。                   俱往矣,                   数风流人物,                  还看今朝。 阅读课本67页第二目,完成人物档案卡 称谓: 名字:忽必烈 民族: 主要贡献: 人物档案卡 元世祖 蒙古族 ①1271年建立元朝②1276年灭南宋,后统一全国 阅读课本67页第二目,完成人物档案卡 称谓:南宋抗元大臣 名字: 民族: 主要贡献: 人物档案卡 汉 领导抗元,表现出崇高的气节 文天祥 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。? 山河破碎风飘絮,身世沉浮雨打萍。? 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。? 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 元朝的统一顺应了历史发展的潮流,是人心所向,大势所趋,而文天祥组织抗元斗争,却又受到后人的敬佩,这是为什么? 不畏强暴,坚贞不屈的崇高气节 元末有人写诗,反映蒙、汉人民的融洽关系: “胡人有妇解汉音, 汉女亦解调胡琴”。 思考:元朝在我国历史上有什么贡献? 元朝统一全国,疆域辽阔;行省制度对内地和边疆实行有效的管辖,促进民族融合;社会经济继续发展,中外交往频繁。 学了本节课,你有哪些收获? 再回首 1.成吉思汗的功绩主要是( ) A.灭亡西夏 C.建立元朝 D.定都大都 2.我国历史上,西藏成为中央政府管辖上的正式行政区,是在(  ) A.唐 C.明 D.清 B.统一蒙古 B B B.元 4.元朝开凿两段新运河,开辟规模空前的海运的目的是 ( ) A.便于南粮北运 B 扩大中外交往 C.发展农业生产 D.促进商业繁荣 3.元朝形成一个新的民族是: ( ) A 蒙古族 B 畏兀尔 C 回族 D 藏族 C A 5.下列事件发生的先后顺序是( ) ①南宋灭亡 ②忽必烈定国号为元 ③忽必烈统一全国 ④成吉思汗建立蒙古政权 A.④②①③ B.③②①④ C.②③①④ D.①④②③ 6. 元朝是我国历史上的重要朝代,下列哪一项不属于进步性的表现( ) A实现了国家的统一 B加强了民族融合 C推行行省制度 D实行民族分化政策 A D 请同学们搜集你最喜欢的一位蒙古族名

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