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- 2019-11-03 发布于天津
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社工知覺之課輔教師效能
與多元文化素養;前 言;?大學生跨越自己的生活範圍、與他人遭逢的同時，如何理解眼前相異背景的他人？
?探究大學生擔任課輔教師的經驗如何影響他們對弱勢及差異的看法，並形塑其多元文化之素養。;;公民社會中多元文化的意義;多元文化素養的重要性及內涵;多元文化素養的形成：定義與路徑;越界，成為多元文化者;研究方法;研究場域及對象;研究方法及蒐集資料;資料分析;研究結果與討論;;;;;;;;;;;;;結語
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