南京市第二十四中学体育教学实践课.docVIP

实用文档 大全 南京市第二十四中学体育学科 体育与健康实践课 排球：正面双手自垫球 南京市第二十四中学体育组 宗日东 二○一○年十一月十八日星期四 教学内容 排球：正面双手自垫球??? 指导思想 从新课程理念出发,贯彻“健康第一、以学生发展为本”的指导思想，根据七年级学生的知识结构、技能水平和认知能力，围绕排球基本技术教学为核心，通过多种形式的练习，激发学生学习兴趣，发展学生个性，提高运动技能技术水平，逐步树立终生体育的意识；努力构建不同层面的发展平台与空间，培养自主学习、合作探究、实践创新的能力。 ? 设计思路 本课从学生体验学习乐趣和感受成功喜悦的视角进行设计，在目标安排上突出了自主学习目标和技能学习目标，围绕着上排球课就是让学生学会打排球这一中心而进行构思。关注学生个体差异，练习设置有明显的层次性，渐进性，练习时间的安排有利于课程目标的完成。通过本课的“教与导”和“学与练”的过程，提高学生的排球垫球水平，形成合作探究的学习氛围，培养学生积极进取的精神，增强自信心。 教学程序 熟悉球性（热身活动）---自主垫球练习---能力展示---示范讲解教学---自主练习与互助辅导练习—垫球竞赛----放松练习---小结与评价 教学策略 确定学习目标为水平四，本课主要采用教师启发指导，学生反复练习的教学策略，充分发挥学生的主体作用，运用灵活多变手段，做到身心结合，努力达到教学目标；课的组