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诺克斯学校
儿童安全事宜
诺克斯学校 (The Knox School )儿童安全事宜
目录
包容政策2
儿童保护计划 3
儿童保护计划——摘要 11
儿童保护和安全政策 13
儿童安全行为准则 16
儿童虐待应对计划 20
教职员工和学生适当行为政策 26
维多利亚州儿童安全标准 30
1
包容政策
简介
根据相关的《儿童安全标准》和《包容原则》,为支持本校的价值观,特制订以下《包容政策》,
其中概述了应以何种态度、程序、行为和期望来帮助建立包容性的、以儿童为中心的学校文化。
本校价值观
下面列出“本校价值观”及其定义。此外,每个价值观都在本校得到宣传,教职员的态度和行为均应遵
循该等价值观,而学生以教职员为范,其态度和行为也应遵循同样的价值观。
价值观 定义
成就 在工作、教育或个人发展领域“全力以赴”。
责任 能够作出影响行为的决定,并为之负责。
尊重 尊重或重视他人的价值。
韧性 具有妥善应对压力和逆境的精神/心理技能。
关爱和同情心 在身心两方面均得到支持,同时乐于助人、将心比心。
包容政策
为支持本校价值观,诺克斯学校将:
承认并尊重所有学生获得并参与优质教育课程的权利;
创造一个支持、反映和促进本校价值观的环境,鼓励和促进适当的行为和行事方法;
鼓励和促进所有学生、家长和教职员的归属感和参与感,让所有人都受到重视,并获得发展
机会;
开展项目,对学生及其家庭的价值观和文化信仰予以承认并给予应有尊重;
努力确保本校的现有教职员、未来教职员、家长/监护人、学生或志愿者均不受歧视;
为所有孩子提供参与本校各种学习项目的机会,并承认所有学生和家庭都是独一无二的,学
生的学习方法和进展可以各有不同;
不断更新和支持教职员的知识、技能、行为方针和态度,以鼓励并促进对本校每一个学生均
给予支持的文化,体现对现行法律和法规的遵守。
2
儿童保护计划
目的和范围
诺克斯学校的《儿童保护计划》 (Child Protection Program )由一系列工作制度、行事方针、政策
和程序组成,以建立一个儿童安全环境,并在学校社区中植入围绕儿童安全的组织文化。该方案特
别针对儿童保护问题,旨在确保遵守《维多利亚州儿童安全标准》和相关儿童保护法律。
本政策为以下方面提供了框架:
制定工作制度、行事方针、政策和程序,以促进校内儿童保护;
打造积极的儿童保护文化;
在校内促进对儿童保护问题的公开讨论;及
遵守维多利亚州所有与儿童保护相关的法律、法规和标准。
责任
保护儿童是每个人的责任。在诺克斯学校,校董事会的所有成员和教职员,以及直接接触儿童的志
愿者 (Direct Contact Volunteer)、监护人/学生关怀人士和寄宿家庭,都有责任为儿童的安全和保
护作出贡献。具体职责包括:
诺克斯学校董事会
校董事会的每个成员都必须确保通过提供适当的资源,在诺克斯学校建立儿童安全文化,以使本校
的《儿童保护和安全政策》 (Child Protection and Safety Policy)和《儿童保护计划》在校内得到
有效实施,并通过相关监控和审核流程,委托校长和管理团队进行有效实施和沟通,并承担相关责
任。
校长
校董事会将学校的日常管理委托给校长。
校长最终负责采取一切实际措施,以确保:
本校的《儿童保护和安全政策》和《儿童保护计划》得到有效实施,现有资源得到有效利用;
任命和培训适当的儿童保护官 (Child Protection Officer);
在校内贯彻强有力且可持续的儿童保护文化;
任何涉及儿童保护事件都得到专业而及时的处理;
校董事会定期收到有关儿童保护事项的报告;
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