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- 2019-11-03 发布于湖北
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* * 设计的一般过程 发现问题 明确问题 制定设计方案 制作模型 测试评估 优化 编写说明书 三、制定设计方案 收集信息 设计分析 方案构思 方案呈现 方案筛选 一、收集信息: 用户调查 专家咨询 查阅图书 浏览互联网 二、设计分析: 人 物 环境 造型 功能 材料 学习 重 在发 育 安全 意识弱 适应性 环境 保护 中 学 生 台 灯 设 计 各部件设计分析 灯泡 灯泡的主要功能在于照明。台灯的灯泡有很多种,如白炽灯、日光灯管、节能灯管等。 由于高中生学习的时间较长,眼睛易疲劳,为了保护其视力,所要设计的台灯应连续平稳地发光,一般选择没有频闪或频闪较低的灯泡。 各部件设计分析 支撑架 台灯放在书桌上,它的高度与学生的坐高以及书桌高度之间有很重要的关系。台灯的高度不仅影响光线的利用率,而且影响学生的坐姿。选择支撑架时,在保证台灯高度适中的前提下,要考虑它对不同学生身高的适应性以及制作复杂程度、成本等问题。 思考: ① 设计支撑架时还应考虑哪些方面的问题?这些问题可以通过什么样的支撑架来解决? 各部件设计分析 灯罩 选择灯罩时,主要考虑的是通过灯罩给学生提供一个照度合适并且光线柔和的环境。这与灯罩的材料和外形有着密切的关系。 灯罩的材料会影响光线的照射形式。透明灯罩将光透射出去,会使台灯照度达
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