职业认知与环境认知——职业生涯规划 课件.pptVIP

职业生涯规划与就业指导;;第一讲 ; 一、为什么要学习《职业生涯与发展规划》？学习什么内容？如何学习？ 二、当前就业形势分析 ;第一节 绪 论; ;人潮人海中……;招聘会;：“让我进去吧！里面有我的未来”;第一节 绪 论;绪论：他山之石可以攻玉;一、为什么学习本课程：梦想从这里起飞！; ;人生需要规划 人生应该规划 人生可以规划; 一、学习什么内容：千里之行始于足下;一、学习什么内容：千里之行始于足下;一、如何学习：知行统一;二、就业形势分析; 二、就业形势分析：中国劳动力市场现状; 二、就业形势分析：全国大学生毕业人数表; 二、就业形势分析：世界各国大学生就业情况;二、就业形势分析：大学生就业政策; 五大计划（个人发展同国家需要有效结合）： （1）西部志愿者服务计划、地方政府欠发达地区志愿者服务计划：全国今年预计1万人，由共青团组织实施； （2）三支一扶计划：支农、支教、支医和扶贫，由人事部牵头，从今年起连续5年招募2万人； （3）大学生村官计划：最初在浙江省开始试点，10%的村，五年内村村配备一名大学生（后备梯队）； （4）社区大学生工作者服务计划：城市社区管理岗位，居委会等； （5）农村教师特岗计划和农村教育硕士计划：全国5年内实施2-3万个农村教师特设岗位，聘期3年；到期可免考读教育硕士。 ;2、各地大学生就业政策： 例： 上海：工作签约能行，但落户有严格限制，需要打分、排队，非名校、紧缺专业、高学历职称背景不易在上海落户，但上海的工作机会很多，选择去上海，可考虑把户籍、人事关系、档案落在原籍。;2、各地大学生就业政策： 河南省对于高校毕业生就业的政策;2、各地大学生就业政策： 河南省大学生自主创业可减免19项收费 　　河南省规定：凡从事个体经营的自主创业高校毕业生，只要向相关收费单位出具毕业证原件并提交复印件，经收费单位审核无误并备案后就可免交相关费用。如果在创业之前想参加技术培训，到劳动部门登记注册后，就可在劳动部门认定的职业培训机构进行免费培训。 　　据了解，河南自主创业的高校毕业生具体??交的收费项目包括工商部门收取的个体工商户注册登记费、个体工商户管理费、集贸市场管理费等19个。 　;2、各地大学生就业政策： 郑州大学生自主创业可获贷款3万 　　郑州市政府2006年7月28日下发《关于进一步完善小额担保贷款政策的通知》规定，小额担保贷款发放范围扩大。按照规定，除持有“再就业优惠证”的人员和持劳动保障部门核发的失业登记证明的其他城镇登记失业人员外，持有有效证件的城镇复员转业退役军人、自愿到基层创业的高校毕业生，也可申请小额担保贷款。自谋职业、自主创业申请的小额担保贷款金额一般不超过3万元。 　　根据规定，对持“再就业优惠证”及退役军人证件的人员申请小额担保贷款并从事微利项目的，由中央财政据实全额贴息。对持有失业登记证明的城镇失业人员，及自愿到基层创业的高校毕业生申请小额担保贷款并从事微利项目的，由财政给予50%的贴息。;第二节 认知职业;一、什么是职业？; 第一、维持生存，即通过职业劳动取得收入及生活来源。 第二、发展个性、发挥个人才能，即在职业劳动岗位上发挥才能，并使个人特长得到发展。 第三、参与社会劳动，承担社会义务，即通过职业劳动，承担社会义务，为他人提供服务。 职业对于社会来说，具有实现社会控制，维持社会运转，为社会创造财富的功能。; ;（6）同一性：某一类别的职业内部，其劳动条件、工作对象、生产工具、操作内容相同或相近。由于环境的同一、人们就会形成同一的行为模式，有共同的语言习惯和道德规范。 （7）差异性：不同职业间存在着很大的差异，劳动条件、工作对象、劳动性质等都不相同。 （8）层次性：包括各类职业间的层次和各个职业类型内部的层次。从社会需要角度来看，职业并没有高低贵贱之分。这种职业的不同层次往往是由不同职业体力、脑力劳动的付出，收入水平，工作任务的轻重，社会声望以及权力地位等因素决定的。这种差异的本身不以人的意志为转移，从而决定了人们对职业层次的认识。 （9）时代性：不同时期不同的热门职业。“上大学热”“考研究生热”又发展到“出国热”，这都反映出特定时期人们对某种职业活动的热衷程度。;1、从个人的角度看，职业是个人获得经济收入的来源，当个人从事的职业能使个人的兴趣、特长得到发挥时，也就使其个性得到发展；职业还是个人在社会劳动体系中从事具体劳动的体现，是个人为社会作贡献的途径；职业也是个人名誉、地位和权力等的来源；职业生活的个人社会化是指个人的职业角色必须满足社会需要，符合社会伦理道德。（推动个人社会化发展，并促使个人利益与社会利益有机地进行结合）;