传播的研究的方法第十五讲.pptVIP

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  • 2019-11-07 发布于福建
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训练类型没有主效应; 性别没有主效应; 训练类别和性别之间有明显的交互效应,即高强度项目中女性减少的体重比男性减少的体重多;低强度项目中男性减少的体重比女性减少的多。 第三次作业讲评 1. 依据均值为75,标准差为6.38的数据分布回答: 1)一个数值落在原始数值81和83之间的概率是多少? x 0 标准正态分布: μ=0 σ =1 一个数值落在原始数值81和83之间的概率是.1736-.1057=0.0679,或6.79% 1. 依据均值为75,标准差为6.38的数据分布回答: 1)一个数值落在原始数值63以下的概率是多少? x 0 标准正态分布: μ=0 σ =1 一个数值落在原始数值63以下的概率是.0301, 或3% 2. 在下面的案例中,你要进行独立均值t检验还是非独立均值t检验: 1)脚腕扭伤的两组病人想知道得到额外家庭护理的病人的恢复是否快于只得到标准护理的病人? 独立均值t检验用于检验两个不同的参与者群体,每个群体接受一次测试; 非独立均值t检验用于一个参与者群体,其中每个参与者接受两次测试。 独立均值t检验 2. 在下面的案例中,你要进行独立均值t检验还是非独立均值t检验: 2)一组男子加入了一个为期6个月的锻炼项目。测试项目前后的两个时期他们的心脏健康状况? 独立均值t检验用于检验两个不同的参与者群体,每个群体接受一次测试; 非独立均值t检验用于一个参与

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